用五个力量推动“三精”学生社区建设落地见效丨2025年第4期第四组学习体会
编者按
为深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，深入推进实施新时代立德树人工程，切实推动高校“一站式”学生社区综合管理模式建设高质量发展，全国高校思想政治工作网于7月8日至11日，在内蒙古工业大学组织开展了高校“一站式”学生社区建设提质增效专题研修班，旨在深入探讨 “一站式”学生社区建设的理论与实践，为高校思政工作提供新的思路和方法。研修班内容丰富、形式多样，吸引了来自全国各地高校的110余名思政工作者参加。全体学员通过专家讲座、报告分享、实地参观和工作坊实践交流等形式对“一站式”学生社区建设有了更深入的理解和认识。高校思政网开设“高校‘一站式’学生社区建设研学成果交流”专栏，陆续发布高校思政工作者在专题研修班上的研学成果和心得体会。
用五个力量推动“三精”学生社区建设落地见效
全国高校“一站式”专题研修班2025年第4期第四组
执笔：长沙职业技术学院学工保卫处处长 李寒佳
高校“一站式”学生社区建设是新时代落实立德树人根本任务、推进教育强国建设的重要场域，也是高校落实党的全面领导、践行“以学生为中心”理念的重要抓手。本次研修班重点解读了《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》，分享了各高校在推进“一站式”学生社区建设的优秀经验，实地参观学习内蒙工大的学生社区建设和工作推进情况，让我们从思想上凝聚了“一站式”学生社区建设的共识，为进一步推动学生社区建设“引领更精进、管理更精细、服务更精准”提供了范式。
一、强化党建引领，凝聚奋进力量
党建引领是“一站式”学生社区建设的本质特征，要站在确保中国特色社会主义后继有人的政治高度，聚焦高质量党建引领高质量发展。精心构筑“党建+思政”创新型社区育人体系，强化党委核心领导力，打造功能型党支部，在政治引领、组织引领等多维度实现学生社区党建与各级“标杆院系”“样板支部”建设的深度融合。以高质量党建带动高质量团建，充分释放组织育人潜能，将红色基因深深植入社区精神内核。激活思政队伍活力，让“社区思政课”精彩纷呈、入脑入心，依据不同学段精准开展思政教育，引导学生以习近平新时代中国特色社会主义思想为灯塔，照亮前行道路，指导实践探索，推动个人发展。使学生坚定战略自信，激昂信心斗志，深刻铭记初心使命，筑牢理想信念之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，在社区这片育人沃土中茁壮成长，成为有理想、有担当、有本领的时代新人，为“一站式”学生社区建设注入源源不断的精神动力与奋进力量。
二、践行一线规则，发挥守护力量
在新时代、新学情、新场景下，各方育人队伍应当夯实责任基石，入驻社区汇聚强大合力。高位推进学生社区建设，搭建权责分明的统筹架构，塑造高校协同运行的活力体系，时刻聚焦学生思想动态、学习进程、生活诉求。达成学生诉求的迅捷识别与精准匹配，确保“一站式接收”的顺畅、“一揽子调处”的周全、“全链条解决”的彻底，有力增强服务响应的时效性与实效性。
驱动育人力量深入基层，秉持“人在一线”的坚守、“想在一线”的洞察、“心在一线”的关怀、“干在一线”的拼搏，推行思政教育引领、学业帮扶助力、心理辅导慰藉、生涯规划导向、安全教育护航“五位一体”的社区培养模式，构建纵向层次分明、横向全面涵盖的学生社区育人工作合力格局，为学生社区建设注入蓬勃动力。
三、坚持学生自治，树牢榜样力量
深度融合学情与社情，激发学生自我治理内生动力，发挥自治作用，优化高效管理模式，全方位服务学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我提升”的成长之旅。引领学生骨干筑牢政治根基，锤炼参与社区治理的卓越能力，推动社区学生骨干实现从“被动管理”到“主动治理”的蜕变，将学生社区打造成学生骨干从传统管理模式迈向赋能成长的“第二课堂”。
创新实施“物理网格+治理网格”双维管理模式，精心构建多级楼栋自治管理体系，引导学生社团、护校队伍、朋辈辅导员、信息安全员、矛盾调解员等多元队伍入驻学生社区。在志愿活动、平安校园建设、学业成长助力、心理健康呵护、学生资助帮扶、就业创业指导等领域打造学生成长精品项目，形成良好社区自治生态。
四、丰富文化内涵，弘扬传承力量
社区文化建设应深入学习贯彻习近平文化思想，牢牢把握新时代的文化使命，广泛践行社会主义核心价值观。注重系统规划和创新实践的交织共融，紧密结合学校特色，深入探寻学校发展历史及当地地域特色与红色资源，将之与专业特色、学科特色、课程特色、书院特色、工作站特色等融合，持之以恒地传承和弘扬中华民族传统美德，引导学生深深扎根爱国情怀的厚土，坚定文化自信的脊梁。长沙职业技术学院立足雷锋家乡办学特色，将雷锋精神和工匠精神、职业道德规范有机融合，打造“雷锋式”职业人育人品牌，大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、热情服务、奉献社会等为主要内容的职业道德基本规范，在学生社区广泛开展以弘扬劳动精神、敬业精神、奋斗精神、服务精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神为重点的职业道德宣传教育和主题实践活动，使之融入学生日常学习工作生活，转化为学生就业创业的自觉行动，提升学生职业素养和就业竞争力，服务学生高质量就业。
五、聚焦数智赋能，激活科技力量
学生社区建设需高度聚焦数字赋能，以系统化、专业化的方式满足学生学习生活的集约化需求，为社区建设提供坚实的基础化支撑。通过整合学生教育、学工管理、公共服务、心理咨询等功能，有效提升社区治理效率和服务质量，构建高效、便捷、温馨的学生社区环境。
一是赋能学习无忧。集成微专业课程、素质拓展课程等教学资源，为学生提供个性化学习路径规划。二是赋能服务升级。搭建“一站式”学生社区平台，全面集成学、医、食、住、行、心等应用功能，支持学生线上办理请销假、水电缴费、空间借用等事项，满足学生在社区事务办理咨询、制度查询、智能插件推送、AI服务创新等需求。三是赋能立体成长。基于学生的个性、人际、能力、行为、评价等各维度，科学形成学生“德智体美劳”五育指数和社区年度成长报告。精准掌握各学生社区活动开展情况及育人效果，以数据驱动学校优化资源配置，精准供需匹配，促进学生身心健康和全面发展。
当前，高校“一站式”学生社区建设已迈向内涵式发展的新阶段。我们将会把培训所感所思所悟融入到工作实践中，立足学校实际，以系统思维推进社区建设、以创新思维破解发展瓶颈、以文化自信凝聚价值共识，稳步推进“一站式”学生社区建设向“形神兼备、富于实效”转变。
来源：全国高校“一站式”专题研修班2025年第4期第四组学员心得综合
