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创新社区治理模式,铸就学生成长引擎丨2025年第4期第二组学习体会

发布时间:2025-09-15 14:50:55

编者按

为深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神,深入推进实施新时代立德树人工程,切实推动高校“一站式”学生社区综合管理模式建设高质量发展,全国高校思想政治工作网于7月8日至11日,在内蒙古工业大学组织开展了高校“一站式”学生社区建设提质增效专题研修班,旨在深入探讨 “一站式”学生社区建设的理论与实践,为高校思政工作提供新的思路和方法。研修班内容丰富、形式多样,吸引了来自全国各地高校的110余名思政工作者参加。全体学员通过专家讲座、报告分享、实地参观和工作坊实践交流等形式对“一站式”学生社区建设有了更深入的理解和认识。高校思政网开设“高校‘一站式’学生社区建设研学成果交流”专栏,陆续发布高校思政工作者在专题研修班上的研学成果和心得体会。


创新社区治理模式,铸就学生成长引擎


执笔:苏州农业职业技术学院学生工作处处长 戴培培

全国高校“一站式”专题研修班2025年第4期第二组


本次研修班聚焦“一站式”学生社区综合管理模式建设的深化与创新,围绕“提质增效”核心目标,通过专题报告、案例剖析、经验交流、实地考察与分组研讨等形式,为我们提供了丰富的理论滋养与实践启迪。

一、创新社区党建,构建“网格化”组织体系

党建引领是“一站式”学生社区建设的“根”与“魂”,而构建科学、高效、全覆盖的“网格化”组织体系,是实现党建力量精准下沉、组织堡垒前移扎根、育人效能全面提升的关键路径。内蒙古工业大学破除传统学生组织与物理空间脱节的弊端,以寝室为最小网格单元,设立“党员示范岗”,负责联系相邻若干寝室,掌握网格内同学思想动态、学习生活状况,及时传达信息政策,收集反馈意见建议,带头营造良好室风,确保党组织对学生社区的全覆盖、无死角引领。

二、加快数字赋能,实现“一站式”便捷服务

智慧平台建设是打破服务壁垒、提升管理效能的关键引擎。通过构建一体化数字平台,推动服务事项“线上集成、线下直达”,实现学生需求“一键响应”、社区治理“一网统管”,显著提升学生获得感与满意度。深圳职业技术大学以数字基建为根基,以数据要素为纽带,以服务体验为核心,以智能技术为引擎,构建“夯实基建-平台互通-数据驱动-AI赋能”四维协同体系,形式“1+1+1+1”学工数智化发展路径,推进学生管理与服务平台迭代升级,搭建智慧学工指挥中心平台建设,探索建设资源集成、智慧互通的“虚拟社区”,构建学生工作大模型,实现学生行为分析、需求精准画像、安全隐患预警、事务线上办理“一键通达”,显著提升管理效率和个性化服务水平。

三、深化模式改革,营造浸润式育人环境

通过系统性、结构性改革,着力破解传统育人模式中存在的空间分隔、资源分散、力量分离等问题,打造集学生思想引领、学业指导、生活服务、文化浸润、管理协同于一体的育人新场域,形成富有特色、成效显著的浸润式育人环境。西南大学精心规划社区物理空间,建设党团活动室、学业发展中心、心理咨询室、就业指导站、创新创业工作坊、生活服务站等于一体的多功能公共区域,实现学习、生活、交流、活动空间的有机融合。苏州农业职业技术学院结合学校农业办学特色,在社区中构建“一核双线三融”耕读文化育人体系,着力打造“校园+展馆+田园”综合育人空间,讲好中华优秀传统文化故事。

四、汇聚育人合力,推动“协同化”力量进驻

建设高质量的“一站式”学生社区,关键在于破解传统育人体系中存在的“条块分割”“力量分散”“下沉不足”等难题。在学生社区建设中,各高校积极汇聚育人合力,推动“协同化”力量进驻。内蒙古医科大学构建“四位一体”协同进驻机制,定期深入社区,倾听心声、解决难题、指导发展。苏州农业职业技术学院组织思政课教师走进社区,通过体系化构建育人生态、场景化深耕社区思政、分众化激活思想引领的“三化融合”模式,打造“思政社团+社团思政”浸润式育人新范式,有效激活社区社团思想教育效能。

五、聚焦学生需求,提供“个性化”成长支持

社区建设的核心价值在于服务学生成长成才,关键在于精准对接学生多元化、差异化的发展需求。为突破传统服务“大水漫灌”、支持“千篇一律”的瓶颈,各高校着力推动社区建设从“基础保障型”向“成长赋能型”升级,将“聚焦学生需求、提供个性化成长支持”作为提质增效的核心路径。武汉理工大学常态化运用线上问卷、师生座谈会、线上平台行为数据分析等多维渠道,广泛收集学生在学业发展、心理健康、生涯规划、创新创业、生活服务、兴趣培养等方面的具体需求和困惑。

六、强化制度保障,确保“长效化”运行机制

制度保障是确保社区“建得好、转得稳、用得久”的核心基石。各高校通过系统构建、持续优化制度体系,着力破除机制障碍,固化有效经验,推动社区建设从“物理整合”迈向“化学融合”,实现运行长效化、服务精准化、育人实效化。西南大学成立以党委书记任组长的建设工作领导小组,新设学生园区育人服务中心副处级机构,制定出台《“一站式”学生社区建设实施方案》,不断健全体制机制。南京工业职业技术大学将超4000平方米的社区空间打造成“用服务中心枢纽,串联学生服务片区,连接学生宿舍楼栋,辐射学生宿舍”的网络状物理空间,并以此为支点最终形成育人价值引领化、育人力量下沉化、育人路径链条化、育人空间智能化的“四化共进”模式,切实打通学生社区治理的“前端”与“末梢”。

本次研修是一次思想的碰撞、智慧的汇聚和行动的启航。作为这项改革的直接推动者和实践者,肩负着将学习成果转化为实际行动、将美好蓝图变为生动现实的重任。今后我们将当好“播种机”,及时向学校领导、相关部门和师生骨干汇报培训精神与收获,进一步统一思想、提高站位,争取更广泛的支持,汇聚更强合力;当好“转化器”,结合本校实际,认真消化吸收先进理念和优秀经验,找准切入点、着力点,制定切实可行的实施方案,把学习成果转化为推动本校社区建设提质增效的具体行动和务实举措;当好“联络员”,与兄弟院校保持密切交流,持续分享经验、探讨问题、互相支持,共同为推动高校“一站式”学生社区建设高质量发展贡献智慧和力量。


来源:全国高校“一站式”专题研修班2025年第4期第二组学员心得综合


责任编辑:卫彦瑾
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