西南石油大学石油与天然气工程学院：三维联动·精准滴灌——石工院学风建设的探索与实践
教育是国之大计、党之大计。习近平总书记多次强调，青年兴则国家兴，青年强则国家强，要坚持立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人。《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》明确要求，要充分认识高校学风建设的重要性和紧迫性。学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是高等学校的立校之本、发展之魂。
西南石油大学石油与天然气工程学院（下称石工院）在校党委的坚强领导下，严格落实学校《关于加强新时代学生学风建设的实施意见》文件要求，始终秉承“为祖国加油，为民族争气”的大学精神，立足“石油与天然气工程”A+学科优势，牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，将学风建设作为落实立德树人根本任务、培养能源领域卓越人才的关键环节，探索形成了“三维联动·精准滴灌”新时代高校学风建设新模式，将“思想铸魂、过程严管、精准支持”融入学风建设全过程，并在2024级石油工程11班的实践中取得了显著成效，打造出新时代高校学风建设的典型案例。
一、强化顶层设计引领，健全“三全育人”体系
石工院严格落实立德树人根本任务，坚持“三全育人”工作理念，构建起“院领导领学-专任教师教学-辅导员导学-班主任引学-家长助学”的学风建设五级联动机制。强化思想政治引领，通过党支部对接班级、党员骨干驻班，把思想政治教育融入日常管理，实现党的创新理论覆盖全体学生“零盲区”。强化教风带动学风，培育“铁人名师”，明确学术授业教师与育人引路导师的岗位职责，建立班导师、寝室导师、课外科技活动导师、学长导师任务清单，实现了课内课外、线上线下无死角协同育人。强化家校协同共育，辅导员在关键时间节点召开主题班会、年级大会，每学期举行家校沟通会，借助数字技术打造学生在校学风表现、生活状态实时反馈的“西油小石头”云端家校联络平台，构建“家校育人共同体”。通过顶层设计与机制完善，石工院实现了学风建设的系统化、规范化和常态化。
二、实施三维联动发力，分类施策精准滴灌
（一）思想引领：铸魂育人，凝聚学习动力
石工院始终以学风建设为抓手，多措并举引导青年学生将个人理想融入民族复兴伟业。严格落实“选树优秀典型”工作要求，选拔30余名GPA4.0+的顶尖学霸组建“铁人先锋宣讲团”。学生骨干结合“妙笔生花”优秀笔记展举行能源报国主题宣讲12场，实现全年级学生全覆盖，引导学生深刻理解能源行业在国家发展中的战略意义，进一步坚定“强国有我、能源报国”的理想信念。
实施党建带团建促班建，石工院创新实施“1个党支部对接3个班级”的结对共建计划，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。驻班党员主动深入班级，围绕“如何平衡专业学习与个人发展”“新时代青年如何以学识报国”等核心议题，精心组织16场“学风建设大讨论”。建立“1+X”党支部定点指导班团建设的考核评价机制，将班团入党率、获奖率、四六级通过率等指标纳入党支部年度考核，将党支部的政治优势、思想优势、组织优势转化为学生日常教育管理的工作优势，在全院营造出“比学赶超、笃行报国”的浓厚学风氛围。
（二）过程管控：严格治理，规范学习行为
石工院严格遵照学校党委的工作要求，以全过程、全方位监管为核心，贯彻落实“三进三查”制度，通过领导带头、全员参与、数据赋能，不断筑牢学风建设根基。在“三进”落实上，形成“校领导带头示范、院领导常态化督查、辅导员日常巡查、班主任驻点保障”的四级联动机制：领导主动走进班级，其中学校校长专程深入2024级石油工程11班主题班会，与同学们面对面交流学习经验，勉励大家珍惜大学黄金时光，在求知路上脚踏实地、奋勇争先；院领导每周开展2次查课，重点督查课堂纪律、教学效果；辅导员坚持每月巡寝，实时掌握学生出勤与学习生活状态；班主任固定驻点自习室，为学生提供即时性的学习指导与答疑服务，确保学业监督无盲区。
强化课堂教学管理，全面推行“无手机课堂”，并将“无手机课堂”延伸至大一晚自习场景，近600人次积极参与，恪守“无手机、无饮食、无喧哗”准则，公共课出勤率从原来的89%稳步提升至99%；将图书馆签到率、夜间离寝时长等关键指标纳入动态监测，形成可视化数据报告。以作风建设为牵引，培育“铁人先锋督导队”，创新群众监督范式，发挥党员政治素养与军人纪律优势，遴选100名师生党员骨干、退伍士兵组建“学风督察队”，实行学风建设周报制，营造了浓厚的比学赶超氛围。
坚持思想引领，学院将理想信念教育贯穿学风建设全过程，推动学子实现学习观念转变。通过构建“能源安全+”课程思政体系，深入挖掘能源安全战略的思政元素融入教育教学，形成专业课程与思政教育协同育人新格局。持续开展“油田专家总工进班级”“油气精英大讲堂”等行业认知品牌活动，强化学生的行业认知和专业认同，引导学生将“学石油、爱石油、献身石油”的行业情怀深植学生心中。
（三）精准支持：因材施教，构建帮扶体系
石工院构建“预警－帮扶－提升－回馈”闭环学业支持体系，精准识别学业困难学生，组建“学业帮扶团”进行个性化辅导。每周组织英语四六级模拟考试，对已过六级同学给予托福、雅思考试费用奖励资助。聚焦学生学业痛点与发展需求，不断完善优化“红黄牌”学业预警机制，对学困生制订《学业复苏计划》；创新推出“学长导师制”，选拔成绩优异、经验丰富的高年级学长担任新生一对一导师，帮助新生快速适应大学学习节奏；针对高数、工程制图等公认的难点课程，专门设立“数理加油站”，每周开展2次专项辅导，由专业教师与学霸骨干共同授课，经统计，参与辅导学生的高数成绩平均提升11.5分，有效破解课程学习难题。
创新组织模式，组建“铁人先锋帮扶团”，选拔109名优秀本硕博党员担任“党员小导师”，以“1+6”模式对接新生宿舍，实现思想引领与学业帮扶双向融合。依托国家级科研平台，学院实施“本科生进科研团队”计划，形成“学科竞赛+双创实践”双轮驱动模式，形成覆盖油气行业全链条的育人场域网络，让能源报国成为优良学风的文化底色。
强化平台支撑，以“一站式”学生社区为枢纽，深度整合校内外资源，建设党员工作站，以“全员参与、全程贯通、全域覆盖”为目标，打造“学术文化长廊”，定期举办“梦溪读书会”“工匠精神”进校园系列活动，联动科研团队、校企合作基地、行业实训点等多元学习实践载体，推动科研团队、学业导师等多元力量常态化进驻社区，构建起“1+N+X”的学习示范型社区育人平台。
三、典型案例：思想引领打造优良学风培育新生态
2024级石油工程11班是在石工院“三维联动·精准滴灌”新时代高校学风建设新模式影响下的典型代表。在校长进班勉励下，全班凝聚共识，入党申请率达100%，被评为“青春对话·科技报国”主题团课展演班级和党班团共建示范班级，形成“人人讲思政、事事有思政”的浓厚氛围。
思想引领结出丰硕成果，班级平均GPA连续两个学期稳居专业第一，英语四级大一学年通过率100%，六级一次性通过率68.58%。该班以实际成绩证明了“思想强则动力足、信念坚则学风优”的深刻逻辑。
四、成效与启示：服务教育强国的石工实践
通过系统实施“三维联动·精准滴灌”新时代高校学风建设新模式，石工院学风建设取得显著成效。本科生课程不及格率下降38.5%，四级通过率93.78%，13个班级实现英语四级通过率100%，授位率98%，居全校工科学院首位。近年来，学生年均发表SCI收录论文580余篇，年均获授权发明专利350余件，连续七届获中国石油工程设计大赛团体金奖，近三年在“挑战杯”等国家级竞赛中获奖219人次。
石工院通过学风建设的实践探索，总结凝练出三点重要经验启示：
1.坚持思想铸魂与价值引领相统一。高校学风建设首要任务是解决“为谁学”和“为何学”的方向性问题。必须将“兴油报国”的价值追求贯穿于教育教学全过程，把“石油精神”等红色基因融入专业教育，使学生在掌握过硬专业本领的同时，树立坚定的理想信念。
2.坚持组织赋能与机制创新相结合。通过“党建带团建促班建”“铁人先锋帮扶团”等举措，打破组织壁垒，构建师生发展共同体，确保学风建设有人抓、全程抓、协同抓。通过学业预警模型动态监测、精准干预学生学业状态，提升帮扶精准度与育人质效。
3.坚持实践导向与协同育人相融合。高校学风建设需要做到理论与实践并重、多元力量协同共育，为学生成长发展筑牢根基，才能培养出有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
面向未来，石工院将继续胸怀“国之大者”，服务国家能源战略需求，立足教育强国建设与青年成长发展的统一逻辑，持续打磨和提升“三维联动·精准滴灌”新时代高校学风建设新模式，使之成为驱动优良学风、赋能时代新人的强劲引擎。新征程上，广大师生将以更坚定的政治站位和更务实的工作举措，着力培养堪当民族复兴重任的时代新人，为实现教育强国宏伟目标贡献源源不断的石大智慧和力量。
