管理学院学生继承红旗渠精神,坚守新时代使命活动
为深入推进“不(bu)忘(wang)初(chu)心,牢记(ji)使(shi)命(ming)”主(zhu)题教育,在(zai)新(xin)时代与新(xin)挑战中弘(hong)扬革命(ming)精(jing)神、不(bu)忘(wang)初(chu)心使(shi)命(ming)、彰显青春本色,管理学院于2021年3月13日组织优秀学生(sheng)代表赴“全(quan)国(guo)(guo)爱国(guo)(guo)主(zhu)义教育示范基地”林州市红旗渠参观(guan)学习,感受红旗渠精(jing)神。
红旗渠被(bei)授予全国重(zhong)点文物保护单位
本(ben)次红(hong)(hong)旗渠(qu)精神专题学习以实地参观(guan)红(hong)(hong)旗渠(qu)、观(guan)看《红(hong)(hong)旗渠(qu)》纪录(lu)片、交流研讨为主要(yao)形(xing)式(shi),让学生们实地感受、深入体(ti)会林(lin)(lin)县(xian)(xian)人(ren)民“自力更生、艰(jian)苦创(chuang)业、团(tuan)结协作、无私奉献(xian)”的红(hong)(hong)旗渠(qu)精神。在20世纪60年(nian)代(dai),物质条件(jian)异常(chang)艰(jian)苦的情况下,林(lin)(lin)县(xian)(xian)人(ren)民依靠着(zhe)“山硬硬不(bu)过(guo)决(jue)心,困(kun)难吓不(bu)到英雄,任你山高石头硬,铁山也要(yao)钻(zuan)个洞”的决(jue)心创(chuang)造了人(ren)间(jian)天河奇迹。

红(hong)旗渠分(fen)水闸(zha)(1965年3月(yue)河顺(shun)公(gong)社修建)
修渠民(min)工一锤一钎打通的创(chuang)业(ye)隧洞
在(zai)实地参观过程(cheng)(cheng)中,学生们(men)沿着依(yi)山而(er)建的(de)渠(qu)道参观了红(hong)旗渠(qu)工程(cheng)(cheng)建设中最艰难的(de)咽喉地段——青年洞。
为纪念300青年突击队(dui)的(de)艰苦(ku)奋斗而命名(ming)的(de)青年洞
青年洞总长(zhang)616米,高5米,宽6.2米,处(chu)于(yu)豫、冀、晋三省交界处(chu),修筑在太行山腰的(de)(de)峭壁之上,因(yin)参(can)加凿洞的(de)(de)突击(ji)队是(shi)从全县民工中抽调出来的(de)(de)300名优(you)秀青年而得名。走在紧贴着山崖凌空而建的(de)(de)栈道上,看着穿(chuan)山而过的(de)(de)红旗渠水,学生们深刻感受到了“愚(yu)公奋起十春秋,引来漳河润田禾”的(de)(de)艰(jian)辛和(he)不易,更深刻的(de)(de)体会(hui)到了林县人(ren)民不畏艰(jian)险、艰(jian)苦创业的(de)(de)雄心(xin)壮志。
江泽民为青年洞题词发(fa)扬红旗渠精(jing)神
红旗渠(qu)主干渠(qu)在太行山间徐徐流淌、蜿蜒(yan)曲折
在红旗渠纪(ji)念馆内,全体(ti)学(xue)生(sheng)紧随讲(jiang)解员的步伐,专心聆听(ting)讲(jiang)解员精彩生(sheng)动(dong)的讲(jiang)解。
位于河南省林州市红色(se)教育基地红旗渠纪念馆
讲(jiang)解(jie)员老师在为同(tong)学(xue)们讲(jiang)解(jie)太行天河的艰辛挖凿过程(cheng)
一幅幅生动(dong)的(de)图片、一段(duan)段(duan)感人的(de)故事、一件件珍贵(gui)的(de)实物使(shi)大(da)家身(shen)临(lin)其境(jing)地(di)感受(shou)到林州人民建(jian)造人工天河时(shi)不畏艰险,顽强(qiang)拼搏,撼(han)天动(dong)地(di)的(de)恢(hui)弘场景,那一刻,所有同学无不为“自力更生、艰苦创(chuang)业(ye)、团(tuan)结协作、无私(si)奉献(xian)”的(de)红旗(qi)渠(qu)精(jing)神所震撼(han)。

修渠民(min)工当(dang)年工作时的生活用品
学生们还共同观看(kan)了红旗渠建造时的(de)(de)珍贵影片(pian)。影片(pian)真实记录(lu)了林(lin)(lin)县(xian)人民在(zai)时任(ren)县(xian)委书记杨贵的(de)(de)带领(ling)下,凭借一(yi)锤(chui)一(yi)钎一(yi)双手,用十年的(de)(de)时间(jian)在(zai)巍巍太行的(de)(de)崇山峻岭上修建这条人工天河(he)的(de)(de)过程。“劈开太行山,漳河(he)穿山来,林(lin)(lin)县(xian)人民多奇志,誓把山河(he)重安排。”在(zai)纪念(nian)馆(guan)里,双手拂过那严重磨损(sun)的(de)(de)锤(chui)头、铁钎,看(kan)着(zhe)一(yi)张(zhang)张(zhang)珍贵的(de)(de)老照片(pian),听着(zhe)一(yi)桩(zhuang)桩(zhuang)感人的(de)(de)事(shi)迹,仿(fang)佛(fo)回到了艰(jian)苦卓绝(jue)的(de)(de)峥(zheng)嵘岁月(yue)。
红旗(qi)渠建设中(zhong)的(de)领导(dao)力(li)量为红旗(qi)渠保(bao)驾护航
红(hong)旗渠的建(jian)成是(shi)林县人(ren)民用小推车推出来的
劈开(kai)太行山(shan)记录着红旗渠(qu)开(kai)凿的(de)艰(jian)辛、民工(gong)的(de)伟(wei)大
伴着民工们坚定(ding)地神色,冲锋的号角吹响山(shan)川
红(hong)(hong)(hong)旗(qi)(qi)(qi)渠(qu)(qu),是一座不朽的(de)(de)丰碑,更是一面永恒的(de)(de)旗(qi)(qi)(qi)帜。通过参观(guan)学(xue)(xue)习,踏寻(xun)红(hong)(hong)(hong)色足迹,管理学(xue)(xue)院学(xue)(xue)生们(men)对红(hong)(hong)(hong)旗(qi)(qi)(qi)渠(qu)(qu)精(jing)(jing)神(shen)有(you)了(le)更加深刻的(de)(de)理解和感受,在思想上(shang)经历了(le)一次(ci)洗(xi)礼,心(xin)灵(ling)受到(dao)一次(ci)震撼。参观(guan)结束后(hou),同学(xue)(xue)们(men)对红(hong)(hong)(hong)旗(qi)(qi)(qi)渠(qu)(qu)精(jing)(jing)神(shen)进(jin)行(xing)了(le)交流研讨,大家纷纷表(biao)示要(yao)永远铭(ming)记先辈们(men)的(de)(de)光荣事迹和崇高理想,传(chuan)承伟大的(de)(de)红(hong)(hong)(hong)旗(qi)(qi)(qi)渠(qu)(qu)精(jing)(jing)神(shen),将“自力(li)更生、艰(jian)苦创业(ye)、团结协作(zuo)、无私奉献”的(de)(de)红(hong)(hong)(hong)旗(qi)(qi)(qi)渠(qu)(qu)精(jing)(jing)神(shen)运用到(dao)实(shi)际工作(zuo)学(xue)(xue)习中(zhong)去,时刻用红(hong)(hong)(hong)旗(qi)(qi)(qi)渠(qu)(qu)精(jing)(jing)神(shen)激励自己。
吉龙飞同学说(shuo)道:“靠(kao)一(yi)钎一(yi)锤、车推肩(jian)扛修(xiu)建(jian)起来的(de)(de)(de)(de)红旗渠诠(quan)释了(le)幸福(fu)是奋(fen)斗出来的(de)(de)(de)(de)、是脚踏(ta)实地干(gan)出来的(de)(de)(de)(de)。在(zai)20世纪五六十年代,在(zai)没(mei)有充足的(de)(de)(de)(de)技术人(ren)员、完备的(de)(de)(de)(de)技术装(zhuang)备条件下(xia)修(xiu)建(jian)大(da)型的(de)(de)(de)(de)水利工(gong)程如修(xiu)蜀道般棘手。但(dan)敢(gan)于创(chuang)新创(chuang)业的(de)(de)(de)(de)林县人(ren)民(min)并没(mei)有被吓倒,边(bian)(bian)(bian)学边(bian)(bian)(bian)实践(jian),边(bian)(bian)(bian)实践(jian)边(bian)(bian)(bian)学习,创(chuang)新创(chuang)造的(de)(de)(de)(de)例子在(zai)红旗渠修(xiu)建(jian)过程中(zhong)屡见(jian)不鲜,他们创(chuang)新出的(de)(de)(de)(de)方法和物品(pin)也成了(le)红旗渠修(xiu)渠民(min)工(gong)的(de)(de)(de)(de)得力(li)助手。我(wo)们要(yao)学习这种遇到问题(ti)迎(ying)难而(er)上(shang)、敢(gan)于创(chuang)新的(de)(de)(de)(de)红旗渠精神(shen),努力(li)学习科学文化知识,为建(jian)设创(chuang)新型国家(jia)(jia)贡献自己的(de)(de)(de)(de)青春力(li)量(liang)。同时,作为青年大(da)学生(sheng)要(yao)有梦想(xiang)、有家(jia)(jia)国情怀。伟(wei)大(da)的(de)(de)(de)(de)变革需要(yao)伟(wei)大(da)的(de)(de)(de)(de)精神(shen),在(zai)实现中(zhong)国梦的(de)(de)(de)(de)伟(wei)大(da)进程中(zhong),我(wo)们应该树立远大(da)理(li)想(xiang),坚定理(li)想(xiang)信念,要(yao)把(ba)自己的(de)(de)(de)(de)命(ming)运(yun)与国家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)命(ming)运(yun)、民(min)族的(de)(de)(de)(de)命(ming)运(yun)始(shi)终紧紧联系(xi)在(zai)一(yi)起,认准目标,脚踏(ta)实地,去实践(jian),去拼搏(bo),做新时代的(de)(de)(de)(de)奋(fen)进者、实干(gan)者和奉(feng)献者。”
历代伟人(ren)对(dui)红旗渠精神(shen)的概括总结(jie)
青(qing)年(nian)大(da)学生(sheng)是(shi)实现中(zhong)华(hua)民(min)族伟大(da)复兴(xing)的(de)(de)关键一(yi)(yi)代(dai)(dai)和重要推动(dong)(dong)力,青(qing)年(nian)大(da)学生(sheng)的(de)(de)价(jia)值观正(zheng)确与(yu)否将(jiang)直(zhi)接关系到(dao)中(zhong)华(hua)民(min)族伟大(da)复兴(xing)的(de)(de)中(zhong)国梦的(de)(de)实现。红(hong)旗渠精(jing)神(shen)是(shi)一(yi)(yi)部生(sheng)动(dong)(dong)的(de)(de)教(jiao)(jiao)材,不仅属于(yu)(yu)历史,更属于(yu)(yu)当代(dai)(dai)和未(wei)来。本次红(hong)旗渠教(jiao)(jiao)育(yu)实践(jian)活动(dong)(dong)使学生(sheng)们接受(shou)了一(yi)(yi)场(chang)盛(sheng)大(da)的(de)(de)精(jing)神(shen)洗礼,同(tong)学们纷纷表示要继承和发扬先辈们的(de)(de)革命精(jing)神(shen)和宝(bao)贵品质,将(jiang)青(qing)春之花绽放在(zai)祖国最需要的(de)(de)地方,贡献青(qing)春力量,书写时代(dai)(dai)华(hua)章!
2019年(nian)9月红旗渠(qu)建设者被授(shou)予“最(zui)美奋斗者”称号
前人的丰(feng)功伟绩让如今的林(lin)州人民过(guo)上了美(mei)丽富饶的生活













