重庆医科大学：创建“一站式”园区服务站，打造“党建引领”培育基地
为把党(dang)的(de)教(jiao)育(yu)、引导、影响下沉至园(yuan)(yuan)区(qu)，缙(jin)云校区(qu)桂苑(yuan)特设(she)党(dang)支部(bu)以“党(dang)旗领航(hang)”园(yuan)(yuan)区(qu)特色(se)主题活动(dong)，不断凝练和提升党(dang)性教(jiao)育(yu)特色(se),创(chuang)设(she)“一站式”园(yuan)(yuan)区(qu)服务(wu)为工作(zuo)思路，打(da)造了以“自我(wo)教(jiao)育(yu)、自我(wo)管理、自我(wo)服务(wu)”为宗旨(zhi)的(de)园(yuan)(yuan)区(qu)党(dang)员服务(wu)队，建(jian)立了“思想引导、学涯(ya)辅导、生活帮扶(fu)、文(wen)体服务(wu)、志愿(yuan)督导”5个(ge)服务(wu)站，将(jiang)“一站式”园(yuan)(yuan)区(qu)建(jian)设(she)作(zuo)为党(dang)建(jian)育(yu)人(ren)的(de)新(xin)平台、新(xin)阵地、新(xin)载(zai)体，融(rong)通园(yuan)(yuan)区(qu)服务(wu)的(de)最后1公里。
一、思想引导站
一是(shi)依托桂苑(yuan)修(xiu)读(du)空(kong)间着力打造西迁(qian)人(ren)物校史(shi)长廊，以喷绘板、党建宣(xuan)传栏、移动展板、彩绘文化(hua)(hua)墙等为载(zai)体，让每(mei)一面墙说话、每(mei)一面墙育人(ren)。在潜移默化(hua)(hua)中强化(hua)(hua)医学(xue)生(sheng)职业道德教育，引导学(xue)生(sheng)探究(jiu)医学(xue)道路，教导学(xue)生(sheng)敬畏(wei)职业操守，鼓励学(xue)生(sheng)提高探索精神。
二是在(zai)(zai)学(xue)校党(dang)委(wei)支持下，购置近1000册红(hong)色(se)(se)经典(dian)书籍，在(zai)(zai)园区(qu)修读(du)空间(jian)开(kai)辟红(hong)色(se)(se)经典(dian)主(zhu)题书架，整合以(yi)党(dang)史知识(shi)、西迁精神(shen)(shen)、抗疫精神(shen)(shen)、红(hong)岩精神(shen)(shen)为(wei)代(dai)表的(de)(de)红(hong)色(se)(se)学(xue)习资源，定期在(zai)(zai)园区(qu)中(zhong)庭开(kai)展红(hong)色(se)(se)图(tu)书分享会、入党(dang)积极分子动员大会等活动，将党(dang)性培养(yang)向学(xue)生(sheng)社(she)区(qu)延伸；组建了由教师党(dang)员、学(xue)生(sheng)党(dang)员组成的(de)(de)以(yi)“汇青年之力，宣时代(dai)之声”为(wei)主(zhu)题的(de)(de)红(hong)色(se)(se)宣讲(jiang)团，打造“园区(qu)-寝室-教室-社(she)区(qu)-网络”高效、趣味(wei)的(de)(de)微党(dang)课体系，讲(jiang)好(hao)百年党(dang)史故事，讲(jiang)好(hao)中(zhong)国故事、讲(jiang)好(hao)重医西迁故事。
三是结合国情校情，每月在园区开展(zhan)学(xue)习“中国精神”系列主(zhu)题党日活动(dong)、组(zu)织生(sheng)活会，用“三会一(yi)课(ke)”突出(chu)政治学(xue)习和党性(xing)锻炼，进一(yi)步(bu)提高(gao)了(le)党组(zu)织生(sheng)活的(de)感(gan)染力、吸引力。
通(tong)过特(te)设党(dang)支部思(si)(si)想(xiang)引(yin)导站的(de)系列红(hong)色育(yu)人(ren)活动，将思(si)(si)想(xiang)政治教育(yu)由课堂延伸(shen)到园区，充分调动学(xue)(xue)生(sheng)的(de)积极性、主(zhu)(zhu)动性和创造性，加强党(dang)员的(de)经常(chang)性教育(yu)，发挥党(dang)员的(de)先(xian)锋模范作用，营(ying)造园区红(hong)色文化学(xue)(xue)习氛围，引(yin)导学(xue)(xue)生(sheng)坚定理想(xiang)信(xin)念，厚植爱国主(zhu)(zhu)义情怀(huai)。
二、学涯辅导站
邀请专业(ye)成(cheng)长导(dao)(dao)(dao)师、思政教(jiao)师进园(yuan)(yuan)区(qu)开展(zhan)学(xue)(xue)(xue)(xue)业(ye)指导(dao)(dao)(dao)、专业(ye)促进、生(sheng)涯规划、职业(ye)道德等“送教(jiao)上门”教(jiao)育(yu)活动，指导(dao)(dao)(dao)和促进学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)学(xue)(xue)(xue)(xue)业(ye)发展(zhan)。“园(yuan)(yuan)区(qu)导(dao)(dao)(dao)师说”栏目已开展(zhan)50余次(ci)活动，通过名师专家深入园(yuan)(yuan)区(qu)，与学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)面(mian)对(dui)面(mian)对(dui)话，让学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)更加深入了解(jie)所(suo)学(xue)(xue)(xue)(xue)专业(ye)，树立职业(ye)理想，明确个(ge)人规划。
三、生活服务站
倡(chang)导垃圾分类(lei)、提供各类(lei)维修服务等；亮牌党(dang)员寝室，做到同(tong)学的(de)事无小(xiao)事。楼道的(de)学生党(dang)员，楼栋(dong)的(de)党(dang)小(xiao)组长(zhang)，支部的(de)后勤委员，第一时(shi)间(jian)响应(ying)深入(ru)寝室了解情况(kuang)、及时(shi)处(chu)理，解除同(tong)学们生活中的(de)后顾之忧；每(mei)周定期开展安全(quan)专项排查(cha)，“自(zi)我(wo)(wo)检(jian)查(cha)、自(zi)我(wo)(wo)督(du)导”从源头上预防和消除安全(quan)隐患。
四、文体活动站
支部在园区(qu)以寝室为单位，引导学生“两出三进(jin)(jin)”（走(zou)出游戏、走(zou)出寝室，走(zou)进(jin)(jin)运动场(chang)，走(zou)进(jin)(jin)图书(shu)馆，走(zou)进(jin)(jin)修(xiu)读空(kong)间）；完成每周三次环校跑；开展趣味运动会、心灵运动会；引导学生走(zou)出宿舍、积极锻炼(lian)，练就强健体魄。
党委学(xue)(xue)工部专(zhuan)项(xiang)支持购买(mai)了(le)近(jin)300册艺术(shu)类书籍，打造“美为良方”美育(yu)艺术(shu)主题书架，开(kai)展系列(lie)“美育(yu)屋(wu)”课程(cheng)活动，将艺术(shu)送入园区(qu)学(xue)(xue)子身边(bian)，充(chong)分发挥文化(hua)浸(jin)润效应(ying)，为园区(qu)“美育(yu)”教育(yu)赋能，提(ti)升医学(xue)(xue)生(sheng)人文情怀。
五、志愿督导站
党(dang)(dang)员(yuan)志愿者在(zai)(zai)园区(qu)事(shi)事(shi)率先垂范，规范修读空间的图书整(zheng)理、秩序(xu)维(wei)护。充分发挥(hui)党(dang)(dang)支部基层党(dang)(dang)组(zu)织战斗堡(bao)垒作用(yong)和党(dang)(dang)员(yuan)干部在(zai)(zai)现实中、在(zai)(zai)危急关(guan)头的先锋模范作用(yong)，“你有(you)需(xu)要，我就在(zai)(zai)”，真正做到“在(zai)(zai)面临(lin)风险时挺(ting)身(shen)而出，当需(xu)要帮助时就在(zai)(zai)身(shen)后，于(yu)默默无闻处积极奉献”，从而影(ying)响、感染广大青年(nian)学(xue)生听党(dang)(dang)话、跟(gen)党(dang)(dang)走，吸引更多优秀青年(nian)学(xue)生积极向(xiang)党(dang)(dang)组(zu)织靠(kao)拢。
通过(guo)特(te)设党(dang)支部的党(dang)建(jian)引(yin)领作(zuo)用，将育(yu)人(ren)力量和(he)育(yu)人(ren)资源有机延伸(shen)、深(shen)度融入学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)日常学(xue)(xue)习生(sheng)(sheng)活空间，推动学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)基层党(dang)建(jian)和(he)大学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)思(si)政工作(zuo)深(shen)度融合、同频共振，拓展了(le)新时代学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)党(dang)建(jian)工作(zuo)阵地，创新了(le)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)党(dang)员教育(yu)管理工作(zuo)机制，有效(xiao)提升(sheng)了(le)立德树人(ren)成效(xiao)。
