浙江师范大学化学与生命科学学院无机化学教工党支部战“疫”故事
“请允许(xu)我(wo)代表278名(ming)湖北籍的(de)师生(sheng)，对来自学校各级领导及(ji)师生(sheng)的(de)关爱，表示(shi)最诚挚的(de)感(gan)谢(xie),谢谢您们(men)的(de)(de)(de)支(zhi)(zhi)持与帮助(zhu)。虽然(ran)深陷疫(yi)区(qu)，但有(you)师(shi)大(da)家(jia)人的(de)(de)(de)支(zhi)(zhi)持，我(wo)们(men)倍感(gan)温暖。我(wo)虽身在疫(yi)区(qu)，但依然(ran)带领我(wo)的(de)(de)(de)支(zhi)(zhi)部(bu)成(cheng)员发挥各自的(de)(de)(de)力量，在疫(yi)情防控中，保证高质量完(wan)成(cheng)教学(xue)(xue)(xue)科研的(de)(de)(de)同(tong)时，做好学(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)毕业(ye)生论文、课题申报(bao)、学(xue)(xue)(xue)科竞赛等指(zhi)导工作。”浙江师(shi)范(fan)大(da)学(xue)(xue)(xue)无机化学(xue)(xue)(xue)教工党支(zhi)(zhi)部(bu)书(shu)记童(tong)国秀老师(shi)在从湖北鄂州发来的(de)(de)(de)感(gan)谢信(xin)中，用柔和(he)的(de)(de)(de)语调诉说着(zhe)她和(he)她的(de)(de)(de)支(zhi)(zhi)部(bu)成(cheng)员在这场没有(you)硝烟(yan)的(de)(de)(de)战(zhan)争中的(de)(de)(de)战(zhan)“疫(yi)”故事。
生(sheng)命重于泰山，疫情(qing)就(jiu)是(shi)命令，防控(kong)就(jiu)是(shi)责任。疫情(qing)防控(kong)工(gong)(gong)作作为(wei)当前最重要(yao)的(de)工(gong)(gong)作，敦(dun)促我(wo)们一刻也不能松懈。作为(wei)全(quan)国(guo)首(shou)批党建示范样板培育支(zhi)部，浙(zhe)江师范大学(xue)(xue)(xue)化(hua)(hua)学(xue)(xue)(xue)与生(sheng)命科(ke)学(xue)(xue)(xue)学(xue)(xue)(xue)院无机化(hua)(hua)学(xue)(xue)(xue)教(jiao)工(gong)(gong)党支(zhi)部深入(ru)学(xue)(xue)(xue)习习近平总书(shu)记重要(yao)讲话精神，坚决(jue)贯彻落实(shi)中央(yang)、省(sheng)委和(he)(he)学(xue)(xue)(xue)校党委疫情(qing)防控(kong)的(de)部署要(yao)求，多措并举，共(gong)克(ke)时(shi)艰，在支(zhi)部书(shu)记童国(guo)秀老师的(de)带领下，打好疫情(qing)防控(kong)“阻击战”、教(jiao)学(xue)(xue)(xue)科(ke)研“保卫战”、远程育人(ren)三战“攻(gong)坚战”，做到教(jiao)学(xue)(xue)(xue)和(he)(he)科(ke)研不断(duan)线，防疫和(he)(he)育人(ren)相结(jie)合，用实(shi)际行动阐释“停(ting)学(xue)(xue)(xue)不停(ting)课、停(ting)学(xue)(xue)(xue)不停(ting)教(jiao)、停(ting)学(xue)(xue)(xue)不停(ting)导、停(ting)学(xue)(xue)(xue)不停(ting)研”。
打好(hao)疫(yi)情防(fang)控“阻击战(zhan)”
大年初一(yi)晚(wan)，疫(yi)(yi)(yi)(yi)情在(zai)全(quan)国尚(shang)未大爆发。得(de)知鄂州即将封(feng)城，童老师和(he)家(jia)人(ren)也犹豫(yu)徘徊(huai)，想(xiang)趁封(feng)城前赶回(hui)学(xue)(xue)校(xiao)处(chu)理工作，在(zai)和(he)学(xue)(xue)校(xiao)党(dang)委、学(xue)(xue)院党(dang)委进(jin)行(xing)交流(liu)沟通(tong)后(hou)，童老师最终选择了留(liu)下(xia)，坚守疫(yi)(yi)(yi)(yi)区为(wei)战“疫(yi)(yi)(yi)(yi)”尽绵薄之力。“作为(wei)一(yi)名党(dang)员，我(wo)们(men)必(bi)须严格执行(xing)国家(jia)和(he)学(xue)(xue)校(xiao)疫(yi)(yi)(yi)(yi)情防控的政(zheng)策，不给国家(jia)和(he)学(xue)(xue)校(xiao)添麻烦。留(liu)在(zai)疫(yi)(yi)(yi)(yi)区，与(yu)疫(yi)(yi)(yi)(yi)区的亲人(ren)们(men)一(yi)起打赢(ying)这场没有硝烟的‘战疫(yi)(yi)(yi)(yi)’，就是给国家(jia)最大的支(zhi)持。”童老师如(ru)是说道。
看(kan)着(zhe)每(mei)日飙(biao)升的(de)确诊病例数、死(si)亡人数，童国秀老(lao)师心里(li)无比焦急，“除了向一线的(de)专(zhuan)家、英雄、白(bai)衣天使(shi)致敬，默(mo)(mo)默(mo)(mo)为(wei)他们加(jia)油，祈祷他们平(ping)安归(gui)来，作为(wei)一名老(lao)党员(yuan)，我(wo)也在思考：我(wo)和我(wo)的(de)支部成员(yuan)能为(wei)这场‘战疫(yi)’做(zuo)点什么？”
在(zai)疫(yi)(yi)情防(fang)(fang)控阻击战打响后，童(tong)老师(shi)带领支部(bu)成(cheng)员多次开展线上党(dang)支部(bu)生(sheng)活会，学(xue)习防(fang)(fang)疫(yi)(yi)文件、完成(cheng)捐款(kuan)、党(dang)费(fei)收缴(jiao)、样板支部(bu)建设等(deng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。支部(bu)成(cheng)员根(gen)据防(fang)(fang)疫(yi)(yi)要(yao)求，不造谣(yao)、不信谣(yao)、不传(chuan)谣(yao)，不出门、不串门、不聚集。坚守湖北鄂州疫(yi)(yi)区的(de)(de)童(tong)国秀老师(shi)积极参与地方(fang)防(fang)(fang)护工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，在(zai)家乡部(bu)分(fen)(fen)交通(tong)要(yao)道根(gen)据需要(yao)设置护栏、贴标语、分(fen)(fen)发(fa)物资；带头捐款(kuan)，协(xie)助村(cun)队长(zhang)完成(cheng)捐款(kuan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)；辅导滞(zhi)留在(zai)疫(yi)(yi)区的(de)(de)多名(ming)初三(san)学(xue)生(sheng)；鼓(gu)励家住武汉(han)的(de)(de)侄子(zi)去一线当志愿者。赵(zhao)玉玲老师(shi)带着(zhe)自(zi)己(ji)的(de)(de)孩子(zi)在(zai)小区电(dian)梯(ti)内外挂上了方(fang)便大(da)家按电(dian)梯(ti)键的(de)(de)纸(zhi)巾，并(bing)定时在(zai)电(dian)梯(ti)里喷(pen)洒酒精消毒。
打好教学科研“保卫战”
按照学(xue)校“推迟开学(xue)不停学(xue)”的要(yao)求，作为(wei)无(wu)(wu)机化(hua)(hua)学(xue)学(xue)科主任的童国秀老师(shi)带领学(xue)科老师(shi)多次开展(zhan)(zhan)线上(shang)学(xue)科组(zu)会，组(zu)织大(da)家积极开展(zhan)(zhan)在线教学(xue)，引(yin)导教师(shi)遵循线上(shang)教学(xue)的规(gui)律，以教学(xue)大(da)纲为(wei)标准，调整(zheng)教学(xue)计划、重新(xin)规(gui)划成(cheng)绩评(ping)定方案，精心开展(zhan)(zhan)教学(xue)设(she)计，确保本科生(sheng)和研(yan)究(jiu)生(sheng)课(ke)程教学(xue)课(ke)时(shi)和教学(xue)质量。目前无(wu)(wu)机化(hua)(hua)学(xue)学(xue)科已(yi)开展(zhan)(zhan)无(wu)(wu)机化(hua)(hua)学(xue)、中级无(wu)(wu)机化(hua)(hua)学(xue)、普(pu)通(tong)化(hua)(hua)学(xue)、配位(wei)化(hua)(hua)学(xue)、无(wu)(wu)机功能材料等(deng)10门本科生和研究(jiu)生理(li)论(lun)课(ke)的线上教学工(gong)作(zuo)，受到学院(yuan)师生的一致好评。
青年教(jiao)(jiao)师吕光(guang)磊在线(xian)上(shang)向(xiang)全院(yuan)(yuan)师生(sheng)展示了一堂生(sheng)动的(de)无机(ji)化学公开课(ke)，得(de)到学院(yuan)(yuan)领导(dao)和教(jiao)(jiao)学督导(dao)组的(de)高度评价，深受学生(sheng)好(hao)评。“我们对(dui)吕老(lao)(lao)师的(de)网上(shang)教(jiao)(jiao)学非常(chang)满意(yi)，吕老(lao)(lao)师对(dui)知(zhi)识点(dian)的(de)讲(jiang)解清晰明了，对(dui)不同教(jiao)(jiao)材中对(dui)同一理论的(de)不同解释，能(neng)给出自(zi)己的(de)思考，同时(shi)也(ye)启发我们主动探索(suo)。他循循善诱，善于承上(shang)启下，把(ba)上(shang)学期(qi)的(de)无机(ji)化学知(zhi)识点(dian)也(ye)能(neng)串起来，帮(bang)助我们回忆(yi)和掌握。这样的(de)教(jiao)(jiao)学方式(shi)对(dui)师范生(sheng)有较(jiao)大的(de)启发”。
童国秀老(lao)师讲(jiang)授的(de)研(yan)究(jiu)生(sheng)《无机功能材料》课被学(xue)(xue)院评为优秀课堂。她以教学(xue)(xue)大纲为标(biao)准，调整教学(xue)(xue)计划，采(cai)用(yong)(yong)老(lao)师线(xian)(xian)上讲(jiang)授、提问、学(xue)(xue)生(sheng)线(xian)(xian)下自学(xue)(xue)、线(xian)(xian)下问题思考和(he)(he)线(xian)(xian)上主题讨论等多种教学(xue)(xue)模式，挖掘学(xue)(xue)生(sheng)的(de)研(yan)学(xue)(xue)能力；紧密(mi)联(lian)系当(dang)(dang)前(qian)抗疫形势，进行(xing)线(xian)(xian)上课堂思政改革；引导学(xue)(xue)生(sheng)关(guan)心国家(jia)、社会(hui)和(he)(he)人民，培养学(xue)(xue)生(sheng)的(de)家(jia)国情怀，利用(yong)(yong)无机功能材料的(de)专(zhuan)业知识去思考如何研(yan)发(fa)当(dang)(dang)前(qian)社会(hui)急需材料。
同时，童(tong)国秀积(ji)极发动学科(ke)老师，疫情期间(jian)“停学不停研”。在学校(xiao)“创优(you)争A”攻坚(jian)战中，无机(ji)化学党支部充分发挥战斗(dou)堡垒作用，单疫情防(fang)控期(qi)间(jian)就发表(biao)SCI论文10余篇，投递(di)论(lun)文(wen)近(jin)20篇，申报基金10余项(xiang)……支部成(cheng)员(yuan)高继兴老师的研究成(cheng)果《Enantiomorphic perovskite ferroelectrics with circularly polarized luminescence》发表在国际化学顶尖期刊《JACS》上。
支部和学科的每位(wei)老师，无论(lun)党员或是群众(zhong)，无论(lun)在疫区与否，都(dou)在各自的岗位(wei)上辛勤付出(chu)，为学校(xiao)“创优争A”攻坚(jian)战添砖加(jia)瓦。
打(da)好(hao)远程育人(ren)“攻坚战(zhan)”
坚守(shou)鄂(e)州疫区的(de)(de)童(tong)国秀带领学(xue)科老师坚持(chi)推进课程(cheng)思政，在保证高质(zhi)量线上教(jiao)学(xue)的(de)(de)同时，引(yin)导学(xue)生居家学(xue)习，学(xue)会自(zi)律，主动学(xue)习，积极探(tan)索，实(shi)现“弯道超车(che)”，全(quan)力打好疫情(qing)防控期间远程(cheng)育人“攻坚战(zhan)”。
家国情怀(huai)和责任(ren)担(dan)当一(yi)直都是童国秀老(lao)师课堂的主旋律之(zhi)一(yi)。在线上讨论(lun)(lun)课上，结合专业就(jiu)医护人(ren)员的口(kou)罩(zhao)问题开展主题讨论(lun)(lun)。同学们提出研发材(cai)质轻便、舒适和二次功(gong)能防(fang)护的抗(kang)病毒防(fang)护材(cai)料，将N95口罩和(he)核酸试剂(ji)盒(he)的(de)作用结(jie)合起来，研(yan)发(fa)一种(zhong)既可检(jian)测病毒存在(zai)(zai)，又(you)可防御病毒感染(ran)的(de)口罩。童老师从材料研(yan)发(fa)的(de)角(jiao)度给出了建议(yi)，并(bing)鼓励同学(xue)以后可以从事这方面的(de)研(yan)究(jiu)。同时，童老师研(yan)究(jiu)团(tuan)队还积极筹备(bei)大学(xue)生创新创业竞赛，多次(ci)召开线上项(xiang)(xiang)目(mu)(mu)进展研(yan)讨会(hui)，将(jiang)创新创业教育(yu)(yu)和(he)思想政治(zhi)教育(yu)(yu)有机融合，在(zai)(zai)项(xiang)(xiang)目(mu)(mu)推进过程中注重提高学(xue)生的(de)责任(ren)感和(he)使命。
王冬(dong)梅(mei)、赵典、吕光(guang)磊等作(zuo)为(wei)班(ban)(ban)主任，利用(yong)线上战疫主题班(ban)(ban)会，鼓励同学们在“停课(ke)不(bu)停学”的(de)背景下(xia)充实自(zi)(zi)己(ji)、提升自(zi)(zi)己(ji)。王冬(dong)梅(mei)老师与班(ban)(ban)委一起策(ce)划线上班(ban)(ban)会，讨(tao)论疫情期(qi)(qi)间居家(jia)学习、提升自(zi)(zi)我的(de)方式。以身(shen)作(zuo)则，用(yong)自(zi)(zi)己(ji)在疫情防控期(qi)(qi)间的(de)教学科研实际行(xing)动引导班(ban)(ban)级同学在课(ke)余时间多(duo)看、多(duo)听、多(duo)学、多(duo)思，用(yong)好这(zhei)个(ge)超长假期(qi)(qi)，在新学期(qi)(qi)实现弯(wan)道超车。
在远程(cheng)育人“攻(gong)坚战”中，无机(ji)化(hua)学党支(zhi)部(bu)线(xian)上指导(dao)研究生(sheng)毕业论文15篇、本科生毕业论文30余(yu)篇(pian)、指(zhi)导学生(sheng)申报国(guo)创(chuang)和新苗项目近(jin)10项(xiang)……真正做(zuo)到教学科研两手抓(zhua)，疫(yi)情防控(kong)和人才培养相结(jie)合。
在这(zhei)场(chang)没有硝(xiao)烟的(de)(de)战“疫(yi)”中，浙江师范大学化学与(yu)生(sheng)命(ming)科学学院(yuan)无(wu)机化学教工(gong)党(dang)支部(bu)用(yong)实际行(xing)(xing)动叩(kou)问初心、践行(xing)(xing)使命(ming)，正(zheng)如童国秀老师在感谢信(xin)(xin)的(de)(de)末尾所述：“我们(men)坚信(xin)(xin)在中国共产党(dang)的(de)(de)正(zheng)确领导(dao)与(yu)部(bu)署(shu)下(xia)、全国人民万众一(yi)心、众志成(cheng)城共筑防线，一(yi)定能够夺取这(zhei)场(chang)疫(yi)情防控战的(de)(de)最后胜利(li)！”没有一(yi)个冬天(tian)不(bu)会(hui)过(guo)去，没有一(yi)个春天(tian)不(bu)会(hui)到来，雨后终有彩虹，而胜利(li)的(de)(de)黎(li)明就在前方。
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