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总理的关怀

发布时(shi)间:2021-03-05 16:15:50

1955年(nian),国务(wu)院根据(ju)社(she)会主(zhu)义(yi)建设事业的需要和(he)(he)(he)当时的国际形(xing)势,决(jue)定交通大学内迁西安(an)。经过选(xuan)址和(he)(he)(he)初期基(ji)本(ben)建设,1956年(nian)7月至8月,第一批教师、职工和(he)(he)(he)家属,以及学生(sheng)近4000人离(li)开繁华的、而且是他们生(sheng)活和(he)(he)(he)工作了多年(nian)的上海,迁往位于(yu)黄土高原的西安(an),开始了这所著名老校在西北的又(you)一次(ci)创业。

1957年(nian)春,在(zai)国(guo)际形势出(chu)现缓和、国(guo)内工业布(bu)局(ju)和建设进度重新(xin)(xin)调整的(de)新(xin)(xin)形势下,交通大学上(shang)海、西安(an)两地的(de)师(shi)生员工围(wei)绕一(yi)年(nian)来的(de)迁(qian)校工作,展开(kai)了(le)(le)激(ji)烈的(de)争论,曾(ceng)使迁(qian)校工作暂(zan)停(ting),西安(an)新(xin)(xin)校区的(de)基建也一(yi)度停(ting)止。迁(qian)校究竟(jing)对(dui)不对(dui)?是坚持继续迁(qian)到西安(an),还是撤回上(shang)海?这个(ge)问题尖锐地摆(bai)在(zai)了(le)(le)交大人和各(ge)级领导(dao)面(mian)前。

由于(yu)交通(tong)大(da)(da)学迁(qian)校西(xi)安是(shi)(shi)中央(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)部署,涉及的(de)(de)(de)(de)(de)不仅仅是(shi)(shi)交大(da)(da)本身,也牵涉到地方(fang)(fang)和(he)许多部委(wei),因此,围绕迁(qian)校问(wen)题的(de)(de)(de)(de)(de)争(zheng)论,引起了(le)上(shang)海、西(xi)安两(liang)地领(ling)导(dao)(dao)、中央(yang)各部委(wei)乃(nai)至国务(wu)院的(de)(de)(de)(de)(de)重视(shi),甚(shen)至惊动了(le)周(zhou)总理。国务(wu)院和(he)高教部都为此召开了(le)专门会(hui)议。周(zhou)总理非常关心交通(tong)大(da)(da)学迁(qian)校西(xi)安的(de)(de)(de)(de)(de)问(wen)题,除(chu)参加国务(wu)院会(hui)议讨论外,还亲自(zi)听取教职工代表和(he)有(you)关方(fang)(fang)面负(fu)责人的(de)(de)(de)(de)(de)意见,提出了(le)明确(que)的(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)导(dao)(dao)思想,正是(shi)(shi)在周(zhou)总理的(de)(de)(de)(de)(de)关怀和(he)指(zhi)导(dao)(dao)下(xia),交通(tong)大(da)(da)学的(de)(de)(de)(de)(de)西(xi)迁(qian)才得以顺利进行。

1957年(nian)6月4日,周(zhou)总(zong)(zong)理在(zai)中南海(hai)西花厅邀请了上(shang)海(hai)、西安两地(di)交通(tong)大(da)学(xue)(xue)(xue)师生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)代(dai)表、迁(qian)(qian)(qian)校(xiao)涉及的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)关院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)代(dai)表以及高教(jiao)部和(he)(he)交大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)领(ling)导(dao)(dao)同志(zhi),反复交换(huan)意见,周(zhou)总(zong)(zong)理还(hai)就交通(tong)大(da)学(xue)(xue)(xue)迁(qian)(qian)(qian)校(xiao)问(wen)(wen)题(ti)作了长(zhang)篇精辟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)讲话。周(zhou)总(zong)(zong)理在(zai)会上(shang)循(xun)循(xun)善诱(you)地(di)引(yin)导(dao)(dao)与(yu)会同志(zhi)正确(que)分析(xi)国(guo)内(nei)外形势(shi)(shi),认(ren)真对(dui)待(dai)发生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)问(wen)(wen)题(ti)。他表示,交大(da)迁(qian)(qian)(qian)校(xiao)问(wen)(wen)题(ti)到(dao)了国(guo)务院(yuan)(yuan)(yuan)这(zhei)一级,是(shi)一个典(dian)型问(wen)(wen)题(ti)。在(zai)说到(dao)为什么(me)会有(you)交大(da)内(nei)迁(qian)(qian)(qian)及迁(qian)(qian)(qian)移发生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)问(wen)(wen)题(ti)时(shi)(shi),他指出,看问(wen)(wen)题(ti)不(bu)(bu)能(neng)离(li)开当时(shi)(shi)形势(shi)(shi)和(he)(he)历史发展。1955年(nian)决定(ding)交大(da)内(nei)迁(qian)(qian)(qian),是(shi)根据西北工业基地(di)建设(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求和(he)(he)离(li)开国(guo)防前线的(de)(de)(de)(de)(de)(de)条件下提出来(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),是(shi)必要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。1956年(nian),从十大(da)关系、新形势(shi)(shi)安排,是(shi)可(ke)搬(ban)(ban)可(ke)不(bu)(bu)搬(ban)(ban),也可(ke)以由(you)交大(da)支援一部分。但(dan)(dan)是(shi),交通(tong)大(da)学(xue)(xue)(xue)在(zai)西安已(yi)招收了2200名新生(sheng),西安校(xiao)舍已(yi)基本建成,家也搬(ban)(ban)了一半,造船学(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)也分出来(lai)(lai)(lai)了,总(zong)(zong)理引(yin)用(yong)程孝刚教(jiao)授的(de)(de)(de)(de)(de)(de)话说,现在(zai)是(shi)“骑虎难下”。这(zhei)些困难是(shi)由(you)国(guo)内(nei)外、校(xiao)内(nei)外许多原因造成的(de)(de)(de)(de)(de)(de),影响很大(da)。但(dan)(dan)我(wo)们不(bu)(bu)能(neng)从哪里来(lai)(lai)(lai)还(hai)回到(dao)那里去,不(bu)(bu)能(neng)否(fou)定(ding)一切(qie),不(bu)(bu)能(neng)否(fou)定(ding)院(yuan)(yuan)(yuan)系调整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)正确(que)方针。交通(tong)大(da)学(xue)(xue)(xue)迁(qian)(qian)(qian)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)问(wen)(wen)题(ti)如何解决?周(zhou)总(zong)(zong)理明(ming)确(que)指出,着眼点(dian)还(hai)是(shi)要根据一切(qie)有(you)利于社会主义建设(she),因此(ci),“支援西北的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方针不(bu)(bu)能(neng)变”。

在讲明大道理(li)的(de)(de)(de)(de)同时,周(zhou)(zhou)总(zong)理(li)特别强调对迁校(xiao)工作(zuo)应该持(chi)(chi)非(fei)常(chang)慎重的(de)(de)(de)(de)态度。用总(zong)理(li)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)话说就是,要瞻(zhan)前(qian)顾(gu)后、左顾(gu)右盼,四面(mian)八(ba)方都考虑到,而且(qie),将来(lai)是“要向全国(guo)人(ren)(ren)民代表(biao)(biao)大会(hui)交(jiao)代的(de)(de)(de)(de)”正因(yin)为如此(ci),周(zhou)(zhou)总(zong)理(li)曾(ceng)连(lian)续三天听(ting)取了(le)有关方面(mian)的(de)(de)(de)(de)意(yi)见,座谈(tan)会(hui)从下(xia)午(wu)开到傍晚(wan),又持(chi)(chi)续到次日(ri)凌(ling)晨。作(zuo)为党和(he)国(guo)家的(de)(de)(de)(de)一(yi)位主要领导人(ren)(ren),又正值第(di)一(yi)个五年建设计划(hua)刚刚付(fu)诸实施(shi),周(zhou)(zhou)总(zong)理(li)国(guo)事繁(fan)忙、日(ri)理(li)万(wan)机,可他却(que)以大量的(de)(de)(de)(de)精力来(lai)亲(qin)自(zi)处理(li)一(yi)个大学的(de)(de)(de)(de)迁校(xiao)问题,又做了(le)那么(me)多的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)。表(biao)(biao)现了(le)他高瞻(zhan)远瞩、顾(gu)全大局的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)境界和(he)以理(li)服人(ren)(ren)、细(xi)致入微的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)风(feng)格。

迁(qian)校(xiao)前,交(jiao)(jiao)通大(da)(da)(da)学已(yi)经在(zai)(zai)(zai)上(shang)海生活(huo)了60年,用周(zhou)总理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)话说,就像是(shi)一(yi)棵在(zai)(zai)(zai)上(shang)海生了根的(de)(de)(de)(de)(de)老树。一(yi)个高等学校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)兴办涉及所在(zai)(zai)(zai)地(di)(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化教(jiao)育基础、工业科技(ji)水平、地(di)(di)(di)理(li)环境(jing)及至上(shang)万名师(shi)生、家属的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)习惯和家庭(ting)安(an)排。从一(yi)个熟悉而且条件(jian)优越的(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)市(shi)迁(qian)到(dao)一(yi)个环境(jing)陌(mo)生而又比较艰(jian)苦(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)(di)(di)方,如果没有广大(da)(da)(da)师(shi)生和家属的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解和拥护是(shi)不可能成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de),即使“硬(ying)搬过去,与(yu)当地(di)(di)(di)土壤接不起(qi)来,大(da)(da)(da)树死掉,就是(shi)个损失(shi)”。在(zai)(zai)(zai)处理(li)交(jiao)(jiao)大(da)(da)(da)迁(qian)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)问题上(shang),周(zhou)总理(li)十分强调,一(yi)切为了更好地(di)(di)(di)动员力量(liang)为社(she)会主义建设(she)服务(wu),变消极因素为积极因素。为此(ci),总理(li)曾提(ti)出了两种(zhong)设(she)想和三种(zhong)实(shi)施方案,是(shi)全迁(qian)西安(an),还是(shi)搬回上(shang)海,抑(yi)或折(zhe)中,都(dou)由(you)(you)交(jiao)(jiao)大(da)(da)(da)师(shi)生员工自己讨论、做(zuo)出选(xuan)择(ze),报送高教(jiao)部批准。周(zhou)总理(li)还特(te)别指定(ding)由(you)(you)高教(jiao)部部长杨秀峰(feng)赴上(shang)海,副部长刘皑风到(dao)西安(an)向交(jiao)(jiao)大(da)(da)(da)师(shi)生传(chuan)达、讲清楚,与(yu)大(da)(da)(da)家一(yi)起(qi)讨论解决(jue)交(jiao)(jiao)大(da)(da)(da)迁(qian)校(xiao)问题。

周总理的(de)(de)讲(jiang)话传达(da)后,在交(jiao)大(da)两地的(de)(de)师生(sheng)(sheng)中(zhong)引起了强烈的(de)(de)反响。经过近一个月的(de)(de)讨(tao)论,大(da)家(jia)认(ren)(ren)为,周总理的(de)(de)讲(jiang)话中(zhong)肯、全面、客观,爱(ai)护并且充分信任(ren)交(jiao)大(da)师生(sheng)(sheng),把交(jiao)通大(da)学(xue)的(de)(de)问题交(jiao)给(ji)交(jiao)大(da)师生(sheng)(sheng)自(zi)己决定,既是对交(jiao)大(da)师生(sheng)(sheng)的(de)(de)尊重,也是对交(jiao)大(da)师生(sheng)(sheng)在政治上的(de)(de)考验。大(da)家(jia)根据(ju)国(guo)家(jia)利益和(he)社会主义建(jian)设的(de)(de)需要,认(ren)(ren)真(zhen)研究讨(tao)论了利弊得失(shi)。

在周恩来总理(li)的(de)亲(qin)自关怀以及高(gao)教部(bu)、陕西(xi)(xi)省、西(xi)(xi)安(an)市、上(shang)海(hai)市的(de)直接领导(dao)下(xia),得出(chu)了慎重而(er)妥善的(de)方(fang)案(an)。决定交通(tong)(tong)大学(xue)分设(she)西(xi)(xi)安(an)和上(shang)海(hai)两部(bu)分,实行(xing)统一领导(dao)。按照这个方(fang)案(an),交通(tong)(tong)大学(xue)的(de)大部(bu)分系、专业(ye)和师生陆续迁至西(xi)(xi)安(an)。

1959年7月,国务院决定将(jiang)两(liang)部分分别独立成(cheng)为西安交(jiao)通(tong)(tong)大(da)(da)学、上海(hai)交(jiao)通(tong)(tong)大(da)(da)学。至此,交(jiao)通(tong)(tong)大(da)(da)学的迁校问题终于得到了妥善解决,交(jiao)通(tong)(tong)大(da)(da)学的师生员工也(ye)向国家和人(ren)民交(jiao)了一份满意的答卷。

本文节选(xuan)自 西(xi)(xi)安(an)交(jiao)大党委(wei)《总理关怀励(li)来人 扎(zha)根(gen)西(xi)(xi)北展宏图——深切缅怀周(zhou)总理对交(jiao)通大学(xue)西(xi)(xi)迁与发展的关怀》,原载于1998年3月5日《西(xi)(xi)安(an)交(jiao)大报》

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经过近一个月的讨论,大家认为,周总理的讲话中肯、全面、客观,爱护并且充分信任交大师生,把交通大学的问题交给交大师生自己决定,既是对交大师生的尊重,也是对交大师生在政治上的考验。大家根据国家利益和社会主义建设的需要,认真研究讨论了利弊得失。在周恩来总理的亲自关怀以及高教部、陕西省、西安市、上海市的直接领导下,得出了慎重而妥善的方案。决定交通大学分设西安和上海两部分,实行统一领导。
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