蒋利平 李洪华 易展鹏 | 强化先进典型示范引领 推动思政工作守正创新
一、基本概况
习近平总书记在党的二十大报告中指出，发挥党和国家功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用。湖南科技大学充分发挥先进典型在思想政治工作中的示范引领作用，积极培育挖掘选树先进典型，形成典范教育的完整闭环，营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，不断推动思想政治工作守正创新、走深走实。
学校自1992年开展首届“芳菲之歌”优秀女生报告会以来，三支歌“芳菲之歌、青春之歌、理想之歌”唱响校园文化主旋律已经坚持30年，影响了一批又一批科大学子立大志、明大德、成大才、担大任。学校先后涌现出首届全国高校辅导员年度人物、“就业爸爸”皇晓东，第四届、第五届全国道德模范提名奖获得者、“向日葵女孩”何平，2012年湖南十大教育新闻人物吴立强、李进，第七届全国道德模范、2023年度全国最美退役军人夏昭炎，2021全国最美教师、“时代楷模”万步炎，全国岗位学雷锋标兵、湖南首批“新时代新雷锋”王育霖，“田野诗班引路人”李柏霖，2023年全国“最美大学生”刘广平等一大批优秀师生典型。
二、主要做法
（一）提高政治站位，深化思想认识
学校坚持党委会“第一议题”制度、党委理论学习中心组学习首要内容制度，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是习近平总书记关于思想政治工作、关于教育的重要论述。通过认真组织学习全国宣传思想工作会议、全国高校思想政治工作会议、全国宣传思想文化工作会议等精神，习近平总书记历次关于湖南工作的重要讲话和指示批示精神，以及《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》等系列政策文件精神，在谋划工作、研究事项、制定政策、部署任务时，把准政治方向、领会工作要求、理清思路举措。
（二）强化顶层设计，统筹部署推进
学校牢固树立“一盘棋”理念，把典型示范教育作为思想政治工作的重要任务，列入年度工作要点，加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进，建立健全上下贯通、左右协同、内外联动的体制机制。学校“十三五”“十四五”发展规划、相关专项规划中，均把加强典型宣传作为重要内容。学校第三次党代会报告专门以一个部分，提出“持续提升学校的知名度和美誉度”。2021年，学校出台持续提升学校知名度和美誉度行动方案，加大对学校办学成果、典型经验、优秀师生的宣传推介力度。2022年开始，学校以实施目标管理考核为总抓手，将典型培育、外宣报道等指标纳入各单位年度工作目标任务清单，加强督促检查与评比考核。
（三）紧扣时代脉搏，找准典型定位
学校在选树典型过程中，胸怀“国之大者”“省之大计”，把典型人物放到时代大背景下去审视，用时代主旋律作为标准来衡量，注重挖掘先进典型蕴含的时代价值，展示好其闪光点、感人点，避免千篇一律、千人一面。教育部、科技部、自然资源部、中共湖南省委联合印发的学习决定指出，万步炎同志“是习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者，是科学家精神的模范践行者，是教书育人的高校教师楷模，是矢志科技自立自强的深海勘探先锋。”作为党的二十大召开之后中宣部授予的第一位“时代楷模”，学习宣传万步炎同志的先进事迹和崇高精神，对于激励广大科技工作者、教育工作者、自然资源工作者和党员干部大力弘扬科学家精神、教育家精神，具有重要的现实意义。
（四）夯实群众基础，回应社会关切
学校坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，选树看得到、摸得着、学得来的真人真事，使典型宣传更好服务党和国家工作大局。学校黎锦晖音乐学院副院长王育霖，2017年牵头成立湖南省首支留守儿童合唱团，作为表现脱贫攻坚伟大壮举的大型史诗歌舞剧《大地颂歌》的故事原型之一，亮相国家大剧院和央视春晚舞台，用爱心点亮4000余名留守儿童成长的心灯；带领“心与馨”志愿支教服务队远赴新疆开展义务支教，用音乐架起“文化润疆”的桥梁。毕业生吴立强、李进，2012年寒假深入贵州、云南等偏远山区，利用所学的专业知识，为当地贫困家庭免费拍摄全家福，并通过各种社会力量救助患有先天性心脏病的儿童李小红；《光明日报》开辟“两个大学生的爱心假期”专栏，连续10余期跟踪报道，产生良好社会反响。
（五）多维宣传报道，展现立体形象
学校宣传部门强化“有组织宣传”，树立全媒体、融媒体思维，综合运用媒体报道、社会宣传、文艺作品、公益广告等多种方式，加大对先进典型的宣传推介力度，构建线上线下一体、内宣外宣联动的“大宣传”格局。学校把万步炎同志的先进事迹作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的生动教材，利用主题党团日、主题班会、专题党课、毕业生离校教育、毕业典礼、党校培训等契机，组织集中研讨、座谈交流、征文演讲、宣讲报告等活动。发挥各类媒体平台作用，制作推出一批短视频、微动漫、H5产品、公益广告等。配合省市及有关部门，创作《“海牛”号》《深海之光》《蔚蓝深处》《追光·远航》等报告文学、影视剧、戏剧、歌曲等文艺作品，把学习活动不断引向深入。
三、典范教育的启示与经验
（一）融入日常、抓在经常，推动形成比学赶超的浓厚氛围
学校把典型培育工作融入日常、抓在经常，组织开展教学名师、优秀班主任、十佳学生思想政治教育工作者、十佳优秀研究生导师、“三全育人”示范岗、最美辅导员、学生心目中的“魅力老师”“青年魅力老师”，以及“芳菲之歌”“青春之歌”“理想之歌”“三支歌”典型示范教育活动。在全校教师、学生和广大校友中进行摸底，建立典型培育数据库，动态跟踪、精准发力。近年来，学校通过用身边的榜样教育身边的人，在思政课教师、辅导员、科技创新、就业创业、志愿服务、关心下一代工作等不同领域和岗位上均有优秀师生代表不断涌现，广大师生员工学习榜样、汲取力量。
（二）刚性保障、柔性关怀，推动形成干事创业的生动局面
学校对先进典型思想上关爱、生活上关心、工作上扶持，更好发挥典型的“溢出”效应。把典型放到能够充分发挥自身才能和特长的岗位上，“扶上马、送一程”。根据典型所做贡献，授予相应的荣誉，给予相应的待遇，保持典型的先进性、持续性。当先进典型面对外界干扰和各种压力时，加强教育引导，帮助化解思想疙瘩、卸下心理包袱。学校皇晓东老师，从副处级辅导员岗位上退下来后，学校返聘他继续从事就业工作，到全国各地走访用人单位，为毕业生就业引路导航。在榜样的影响下，学校上下持续开展“走出去、跑起来、见实效”活动，书记、校长带头直播带岗、访企拓岗，促进毕业生更加充分更高质量就业。广大党员、干部担当作为、干事创业的精气神进一步提升，2020—2023年连续四年学校党委书记抓基层党建述职评议考核结果为“好”。
（三）守正创新、行稳致远，推动形成同频共振的良好生态
学校坚持正确政治方向、舆论导向、价值取向，遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律，因事而化、因时而进、因势而新，推动思想政治工作与业务工作深度融合，同频共振。聚焦“立德树人工程”和“时代新人铸魂工程”，理直气壮办好思政课，全面推进“大思政课”建设。学校被教育部社科司批准为第二批依托“青梨派”平台开展大学生学习思政课网络平台建设试点单位，获批湖南省第二批“三全育人”综合改革试点高校以及“湖南省大中小学思政课一体化建设创新中心”“湖南省高校心理健康教育创新中心”建设单位。以数字化为思想政治工作赋能，推进传统媒体与新兴媒体、纸媒与网媒深度融合发展，不断增强新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。学校官微在2023年度湖南本科院校官方微信排行年榜位居首位；入围2022—2023年度中国大学官微影响力全国50强，位居全国第21名。
湖南省教育科学“十四五”规划高校学生就业创业研究重点课题“高校招生−培养−就业联动机制的构建与实践探索”(XJ214024)
