苏州大学：以学生为主体，扎根传统文化，探索美育新模式
苏州(zhou)大学高度重视美育工(gong)作(zuo)，将美育作(zuo)为人(ren)(ren)(ren)才培(pei)养(yang)的重要途径。学校以学生为主体，扎根中华优(you)秀传统(tong)文化，培(pei)育和践行(xing)社会主义核(he)心价值观(guan)，努力构建面向人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)的美育工(gong)作(zuo)体系，以美育人(ren)(ren)(ren)、以文化人(ren)(ren)(ren)、立德树人(ren)(ren)(ren)，大力培(pei)养(yang)合格的社会主义建设者和接班人(ren)(ren)(ren)。美育改革发展取得(de)了较好成效。
一、传承中华优秀传统文化，让美育工作“立”起来，使学生成为美育工作的受益者
学校将弘(hong)扬中华优(you)秀传统(tong)文(wen)化(hua)作(zuo)为美育工(gong)(gong)作(zuo)的(de)重点，充(chong)分挖掘戏曲(qu)这一中华优(you)秀传统(tong)文(wen)化(hua)资源，立体(ti)化(hua)推进戏曲(qu)进校园(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)。
1．依(yi)托先进(jin)理念，戏(xi)(xi)曲(qu)(qu)进(jin)校园扎(zha)实(shi)开展。探(tan)索做好传(chuan)统(tong)(tong)文化(hua)(hua)和地方文化(hua)(hua)特色(se)课(ke)(ke)程建(jian)设(she)，组建(jian)相(xiang)关(guan)社团(tuan)进(jin)行重点指导，形成一(yi)门(men)课(ke)(ke)程、一(yi)本教(jiao)材(cai)、一(yi)个基(ji)地、一(yi)个社团(tuan)、一(yi)次(ci)展示(shi)的(de)(de)传(chuan)统(tong)(tong)文化(hua)(hua)传(chuan)承新模式。精心组织戏(xi)(xi)曲(qu)(qu)实(shi)践活(huo)(huo)(huo)(huo)动(dong)，培育了“久(jiu)久(jiu)流远(yuan)大(da)(da)(da)学(xue)(xue)生传(chuan)统(tong)(tong)文化(hua)(hua)传(chuan)承工程”等品牌活(huo)(huo)(huo)(huo)动(dong)。连续12年(nian)举(ju)办(ban)“戏(xi)(xi)曲(qu)(qu)走(zou)(zou)近(jin)(jin)大(da)(da)(da)学(xue)(xue)生”活(huo)(huo)(huo)(huo)动(dong)，每(mei)年(nian)邀请梅花(hua)奖、文华(hua)奖、白(bai)玉兰奖等戏(xi)(xi)曲(qu)(qu)界顶尖奖项的(de)(de)得主(zhu)走(zou)(zou)进(jin)学(xue)(xue)校。开展文化(hua)(hua)艺术大(da)(da)(da)讲堂、昆曲(qu)(qu)探(tan)秘活(huo)(huo)(huo)(huo)动(dong)，邀请著名(ming)艺术院团(tuan)专(zhuan)家走(zou)(zou)进(jin)课(ke)(ke)堂。活(huo)(huo)(huo)(huo)动(dong)将理论讲授、戏(xi)(xi)曲(qu)(qu)鉴赏、表演示(shi)范等融于课(ke)(ke)堂教(jiao)学(xue)(xue)一(yi)体，让学(xue)(xue)校大(da)(da)(da)学(xue)(xue)生近(jin)(jin)距离感受(shou)中国传(chuan)统(tong)(tong)戏(xi)(xi)曲(qu)(qu)的(de)(de)魅力(li)。十余年(nian)间，仅(jin)“戏(xi)(xi)曲(qu)(qu)走(zou)(zou)近(jin)(jin)大(da)(da)(da)学(xue)(xue)生”这(zhei)一(yi)项活(huo)(huo)(huo)(huo)动(dong)，学(xue)(xue)校举(ju)办(ban)演出、讲座共计230余场，每(mei)年(nian)近(jin)(jin)万(wan)名(ming)学(xue)(xue)生参与到戏(xi)(xi)曲(qu)(qu)活(huo)(huo)(huo)(huo)动(dong)中。
2．创新教育形式，戏曲(qu)进(jin)校园成(cheng)效(xiao)显著。苏州大(da)学不断探(tan)索中华优秀传(chuan)统文化的当代价值(zhi)及传(chuan)播(bo)途径，连(lian)续2年(nian)举(ju)行戏曲(qu)广播(bo)操比(bi)赛，通过比(bi)赛激发大(da)学生对传(chuan)统艺(yi)术的了解、热爱，取得(de)了较好的传(chuan)承、推广效(xiao)果。
3．注重(zhong)理(li)论(lun)研讨，戏曲(qu)研究成(cheng)果创获颇丰。学(xue)校(xiao)注重(zhong)戏曲(qu)理(li)论(lun)研讨工作，主持(chi)国家(jia)艺术基金(jin)、国家(jia)社科基金(jin)艺术学(xue)等(deng)项目多项，发表多部高(gao)质量(liang)论(lun)著，在(zai)国家(jia)级核心刊物发表了一批高(gao)水平论(lun)文,为(wei)昆曲(qu)等(deng)戏曲(qu)传承做出(chu)了贡献(xian)。
二、健全美育管理体系，让美育工作“扎”下去，使学生成为美育工作的参与者
苏(su)州大学以(yi)(yi)艺(yi)术人(ren)才发(fa)掘与培(pei)养为基础，以(yi)(yi)高(gao)水平校园文化(hua)艺(yi)术活动为载(zai)体(ti)，以(yi)(yi)艺(yi)术团建(jian)设(she)为重(zhong)点(dian)，着力打(da)造(zao)学生(sheng)艺(yi)术联合会这一(yi)学生(sheng)组织，确保(bao)学校美育(yu)工作扎根学生(sheng)，让学生(sheng)成(cheng)为学校美育(yu)工作的(de)参与者。
1．加强艺(yi)术(shu)团建设，让学生成为中(zhong)华优秀传(chuan)统(tong)文(wen)化的传(chuan)播者(zhe)。指导东吴艺(yi)术(shu)团连(lian)续(xu)七年(nian)举(ju)办“梦想开(kai)始的地方“迎新生文(wen)艺(yi)演(yan)出(chu)(chu)。积极(ji)参(can)与江(jiang)苏(su)省(sheng)高(gao)雅艺(yi)术(shu)进校园拓展(zhan)项目，六年(nian)间共赴20余所兄(xiong)弟(di)(di)高(gao)校举(ju)办10余场综艺(yi)演(yan)出(chu)(chu)、5场画展(zhan)、3场音(yin)乐(le)会(hui)、3场话剧(ju)， 4万(wan)余名(ming)兄(xiong)弟(di)(di)高(gao)校学生参(can)与活动。建立(li)“中(zhong)国(guo)传(chuan)统(tong)文(wen)化实践基地”，每(mei)年(nian)举(ju)办江(jiang)南丝竹音(yin)乐(le)会(hui)、交流演(yan)奏会(hui)。受国(guo)家汉办委派(pai)两度赴美国(guo)、奥地利(li)等(deng)多国(guo)孔(kong)子学院演(yan)出(chu)(chu)，响(xiang)应国(guo)家一(yi)带一(yi)路的号召(zhao)，赴柬(jian)埔寨、老挝的高(gao)校演(yan)出(chu)(chu)，通过戏曲表演(yan)等(deng)艺(yi)术(shu)形式传(chuan)递中(zhong)国(guo)传(chuan)统(tong)文(wen)化，让苏(su)大(da)学子自觉加入(ru)到传(chuan)统(tong)文(wen)化艺(yi)术(shu)的传(chuan)承工作中(zhong)来，增强文(wen)化自信。
2．构建网络(luo)状(zhuang)的工作体系(xi)，让学(xue)生成为(wei)学(xue)校美育活动的组(zu)织者。建设好(hao)学(xue)生管理队伍——学(xue)生艺术(shu)联合会。指导(dao)艺术(shu)联合会与学(xue)院文(wen)娱(yu)骨干、班级文(wen)娱(yu)委(wei)员全(quan)面对接，实现了(le)美育工作班级全(quan)覆盖(gai)。
三、强化社会服务功能，让美育工作“融”进去，使学生成为美育工作的反哺者
学校建(jian)立(li)美(mei)育的(de)志愿(yuan)服务机制，成立(li)东(dong)吴艺工联(lian)盟(meng)，探(tan)索高校为地(di)方文化(hua)推进与繁荣提供各类艺术人(ren)才和(he)智力支撑的(de)新(xin)途径，实现学校美(mei)育和(he)社会(hui)美(mei)育的(de)融合，让学生成为美(mei)育工作的(de)反哺(bu)者，自(zi)愿(yuan)参(can)与到美(mei)育志愿(yuan)服务活动中去。
1．整合校内外(wai)优势(shi)资源，建(jian)立艺(yi)工(gong)(gong)联盟(meng)专(zhuan)家(jia)人才库。作为艺(yi)术志愿(yuan)公(gong)益(yi)组织(zhi)，东吴艺(yi)工(gong)(gong)联盟(meng)坚持将社会效(xiao)益(yi)放在首位。搭建(jian)美育(yu)(yu)共享平台，建(jian)立200余(yu)人的专(zhuan)家(jia)人才库，汇集地方(fang)和学校艺(yi)术教育(yu)(yu)专(zhuan)家(jia)、人才、有艺(yi)术特长(zhang)的学生。采众家(jia)之长(zhang)，由(you)艺(yi)工(gong)(gong)联盟(meng)统(tong)一安排，向社会提供丰富多(duo)彩的美育(yu)(yu)公(gong)益(yi)服务，实现活动效(xiao)益(yi)最大化。
2．基于微信等新(xin)媒体(ti)平台，完(wan)善美育(yu)服务体(ti)系。坚持服务社(she)(she)会(hui)与服务学(xue)(xue)生并重，立(li)足(zu)校园，放眼(yan)社(she)(she)会(hui)，第一(yi)时(shi)间更新(xin)艺术教(jiao)育(yu)活(huo)动资讯，让广大(da)(da)市民(min)及大(da)(da)、中、小学(xue)(xue)生及时(shi)了解，采取网(wang)上预约的形式参(can)与活(huo)动。
3．建立(li)服(fu)务基地，打造品牌活(huo)动。与市教育局(ju)合(he)作，在(zai)苏州市建立(li)一批艺工(gong)联盟(meng)服(fu)务基地，以点带(dai)面，不断(duan)拓(tuo)展美育服(fu)务项目，通过“艺术课堂”等品牌活(huo)动的打造，切实(shi)做到引领文(wen)化风(feng)尚。
