习近平在全国教育大会上发表重要讲话（2018年9月10日）
9月10日，全国(guo)(guo)教(jiao)育(yu)大(da)会(hui)在北京召开。中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央(yang)总(zong)书记、国(guo)(guo)家主(zhu)席、中(zhong)(zhong)央(yang)军委主(zhu)席习近平出席会(hui)议(yi)并(bing)发表重要讲话(hua)，代表党中(zhong)(zhong)央(yang)向全国(guo)(guo)广大(da)教(jiao)师和教(jiao)育(yu)工作者(zhe)致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。（新(xin)华(hua)社记者(zhe) 王晔/摄）
北(bei)京9月10日电(dian) 全国(guo)教育(yu)(yu)(yu)大(da)会(hui)10日在北(bei)京召开。中(zhong)共中(zhong)央(yang)总书记、国(guo)家主(zhu)席、中(zhong)央(yang)军委主(zhu)席习近平出席会(hui)议并发表重(zhong)要(yao)讲话。他强(qiang)调，在党(dang)的坚强(qiang)领导下，全面(mian)贯彻(che)党(dang)的教育(yu)(yu)(yu)方针，坚持马克(ke)思(si)主(zhu)义(yi)指导地位，坚持中(zhong)国(guo)特色社(she)会(hui)主(zhu)义(yi)教育(yu)(yu)(yu)发展道路，坚持社(she)会(hui)主(zhu)义(yi)办学方向(xiang)，立足基本国(guo)情(qing)，遵循教育(yu)(yu)(yu)规(gui)律(lv)，坚持改(gai)革创新，以凝聚人(ren)(ren)(ren)心、完善人(ren)(ren)(ren)格、开发人(ren)(ren)(ren)力、培(pei)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)才、造福(fu)人(ren)(ren)(ren)民(min)为工作目标(biao)，培(pei)养德(de)智体美劳(lao)全面(mian)发展的社(she)会(hui)主(zhu)义(yi)建(jian)设(she)者和接(jie)班人(ren)(ren)(ren)，加快推进教育(yu)(yu)(yu)现代化、建(jian)设(she)教育(yu)(yu)(yu)强(qiang)国(guo)、办好人(ren)(ren)(ren)民(min)满(man)意的教育(yu)(yu)(yu)。
9月10日是(shi)(shi)我(wo)国第(di)三十四个教(jiao)(jiao)师(shi)节，习近平代(dai)表党(dang)中央，向全国广(guang)大教(jiao)(jiao)师(shi)和(he)教(jiao)(jiao)育工作者致以(yi)节日的(de)热烈祝贺和(he)诚挚问候。他(ta)强调(diao)，长期以(yi)来，广(guang)大教(jiao)(jiao)师(shi)贯彻党(dang)的(de)教(jiao)(jiao)育方针，教(jiao)(jiao)书育人(ren)(ren)，呕心沥血，默默奉(feng)献(xian)，为(wei)国家发展和(he)民族振兴作出了重(zhong)大贡献(xian)。教(jiao)(jiao)师(shi)是(shi)(shi)人(ren)(ren)类灵(ling)魂(hun)的(de)工程师(shi)，是(shi)(shi)人(ren)(ren)类文明的(de)传(chuan)承者，承载着传(chuan)播知识、传(chuan)播思想、传(chuan)播真理，塑造灵(ling)魂(hun)、塑造生命、塑造新人(ren)(ren)的(de)时(shi)代(dai)重(zhong)任。全党(dang)全社(she)会(hui)要弘扬尊师(shi)重(zhong)教(jiao)(jiao)的(de)社(she)会(hui)风尚，努(nu)力提高教(jiao)(jiao)师(shi)政治(zhi)地(di)位、社(she)会(hui)地(di)位、职业地(di)位，让广(guang)大教(jiao)(jiao)师(shi)享有应(ying)有的(de)社(she)会(hui)声望，在教(jiao)(jiao)书育人(ren)(ren)岗位上为(wei)党(dang)和(he)人(ren)(ren)民事业作出新的(de)更(geng)大的(de)贡献(xian)。
李克强在(zai)会上讲话。汪洋(yang)、王沪宁、赵乐际、韩正出席会议(yi)。
习近(jin)平在讲(jiang)话中指出，党(dang)的(de)(de)(de)(de)十九大(da)从新(xin)时代坚持和发展(zhan)中国(guo)特色社会主义的(de)(de)(de)(de)战略高(gao)度(du)，作(zuo)出了优(you)先发展(zhan)教(jiao)(jiao)育(yu)事业、加(jia)快教(jiao)(jiao)育(yu)现代化、建设教(jiao)(jiao)育(yu)强国(guo)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)大(da)部署。教(jiao)(jiao)育(yu)是民(min)(min)(min)族振兴(xing)、社会进步的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要基(ji)石，是功在当代、利(li)在千(qian)秋的(de)(de)(de)(de)德(de)政工程(cheng)，对提(ti)高(gao)人民(min)(min)(min)综合素质、促进人的(de)(de)(de)(de)全(quan)面发展(zhan)、增强中华民(min)(min)(min)族创新(xin)创造(zao)活力、实现中华民(min)(min)(min)族伟大(da)复兴(xing)具有决定性(xing)意义。教(jiao)(jiao)育(yu)是国(guo)之(zhi)大(da)计、党(dang)之(zhi)大(da)计。
习近(jin)平强调(diao)，党(dang)的十八(ba)大(da)以来，我(wo)们围绕培养什么人(ren)(ren)、怎样培养人(ren)(ren)、为谁培养人(ren)(ren)这一根本问题，全(quan)(quan)面加强党(dang)对教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作的领导，坚持(chi)立(li)德树(shu)人(ren)(ren)，加强学校思想(xiang)政(zheng)治工作，推(tui)进(jin)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)革，加快补齐教(jiao)育(yu)(yu)(yu)短板，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)事业中国(guo)特色更加鲜明(ming)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)现代化加速推(tui)进(jin)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)方面人(ren)(ren)民(min)群众获得感明(ming)显增强，我(wo)国(guo)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的国(guo)际(ji)影响力(li)加快提(ti)升(sheng)，13亿多(duo)中国(guo)人(ren)(ren)民(min)的思想(xiang)道德素质和科学文化素质全(quan)(quan)面提(ti)升(sheng)。
习近平指(zhi)出，在实(shi)践中(zhong)(zhong)，我们就教育(yu)(yu)(yu)改(gai)革发展(zhan)(zhan)提(ti)出一系(xi)列(lie)新理念新思想新观点，主(zhu)(zhu)要(yao)有以(yi)下几个方面，坚(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)党对教育(yu)(yu)(yu)事业的全面领导，坚(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)把立德(de)树人作为(wei)根本任务，坚(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)优先发展(zhan)(zhan)教育(yu)(yu)(yu)事业，坚(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)社会主(zhu)(zhu)义办(ban)(ban)学(xue)方向，坚(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)扎根中(zhong)(zhong)国(guo)大(da)地(di)办(ban)(ban)教育(yu)(yu)(yu)，坚(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)以(yi)人民为(wei)中(zhong)(zhong)心(xin)发展(zhan)(zhan)教育(yu)(yu)(yu)，坚(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)深化(hua)教育(yu)(yu)(yu)改(gai)革创新，坚(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)把服务中(zhong)(zhong)华(hua)民族伟大(da)复兴作为(wei)教育(yu)(yu)(yu)的重(zhong)要(yao)使命，坚(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)把教师(shi)队伍建(jian)设作为(wei)基础工作。这是我们对我国(guo)教育(yu)(yu)(yu)事业规(gui)律性(xing)认(ren)识的深化(hua)，来(lai)之不(bu)(bu)易，要(yao)始终坚(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)并(bing)不(bu)(bu)断丰(feng)富发展(zhan)(zhan)。
习近平强(qiang)调，新时代新形势，改革(ge)开(kai)放和(he)(he)社会主义现代化建设(she)(she)、促进(jin)人的全面发(fa)展(zhan)(zhan)和(he)(he)社会全面进(jin)步对教育和(he)(he)学习提出了新的更高(gao)的要(yao)求。我(wo)们要(yao)抓住(zhu)机遇、超前布局，以更高(gao)远的历史站位(wei)、更宽广的国(guo)际(ji)视野、更深邃的战(zhan)略眼光，对加(jia)快推(tui)进(jin)教育现代化、建设(she)(she)教育强(qiang)国(guo)作出总(zong)体部署和(he)(he)战(zhan)略设(she)(she)计，坚持把优先发(fa)展(zhan)(zhan)教育事业(ye)作为(wei)推(tui)动党和(he)(he)国(guo)家各(ge)项事业(ye)发(fa)展(zhan)(zhan)的重要(yao)先手棋，不(bu)断使教育同(tong)党和(he)(he)国(guo)家事业(ye)发(fa)展(zhan)(zhan)要(yao)求相(xiang)适应、同(tong)人民群众期待相(xiang)契合(he)(he)、同(tong)我(wo)国(guo)综合(he)(he)国(guo)力和(he)(he)国(guo)际(ji)地位(wei)相(xiang)匹配。
习近(jin)平指出(chu)，培(pei)养什么人(ren)，是教育的(de)(de)首要问题(ti)。我(wo)国(guo)是中(zhong)国(guo)共产党领(ling)导(dao)的(de)(de)社(she)会(hui)主义(yi)国(guo)家，这(zhei)就(jiu)决定了我(wo)们的(de)(de)教育必须把(ba)培(pei)养社(she)会(hui)主义(yi)建设者和接班(ban)人(ren)作为根(gen)(gen)本(ben)任务，培(pei)养一代(dai)又一代(dai)拥护中(zhong)国(guo)共产党领(ling)导(dao)和我(wo)国(guo)社(she)会(hui)主义(yi)制度、立志(zhi)为中(zhong)国(guo)特色社(she)会(hui)主义(yi)奋斗终身的(de)(de)有用人(ren)才。这(zhei)是教育工作的(de)(de)根(gen)(gen)本(ben)任务，也是教育现代(dai)化的(de)(de)方向(xiang)目标。
习(xi)近(jin)平强(qiang)调，要(yao)在(zai)(zai)(zai)坚(jian)定理(li)想信念(nian)上(shang)下(xia)功(gong)夫(fu)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)引导(dao)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)树立(li)(li)共(gong)(gong)产(chan)主(zhu)(zhu)义(yi)远大理(li)想和中(zhong)国(guo)(guo)(guo)特色社(she)(she)会主(zhu)(zhu)义(yi)共(gong)(gong)同理(li)想，增(zeng)强(qiang)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)中(zhong)国(guo)(guo)(guo)特色社(she)(she)会主(zhu)(zhu)义(yi)道(dao)路自(zi)信、理(li)论自(zi)信、制度自(zi)信、文化(hua)自(zi)信，立(li)(li)志(zhi)(zhi)肩负起民族复(fu)兴的(de)(de)(de)时代重任(ren)。要(yao)在(zai)(zai)(zai)厚植爱(ai)国(guo)(guo)(guo)主(zhu)(zhu)义(yi)情怀上(shang)下(xia)功(gong)夫(fu)，让爱(ai)国(guo)(guo)(guo)主(zhu)(zhu)义(yi)精神(shen)在(zai)(zai)(zai)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)中(zhong)牢牢扎(zha)根(gen)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)引导(dao)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)热(re)爱(ai)和拥护中(zhong)国(guo)(guo)(guo)共(gong)(gong)产(chan)党(dang)(dang)，立(li)(li)志(zhi)(zhi)听党(dang)(dang)话、跟党(dang)(dang)走，立(li)(li)志(zhi)(zhi)扎(zha)根(gen)人民、奉(feng)献国(guo)(guo)(guo)家。要(yao)在(zai)(zai)(zai)加强(qiang)品德(de)(de)修养(yang)(yang)上(shang)下(xia)功(gong)夫(fu)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)引导(dao)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)培育(yu)(yu)(yu)和践(jian)行社(she)(she)会主(zhu)(zhu)义(yi)核心(xin)价值观，踏(ta)踏(ta)实实修好(hao)品德(de)(de)，成为(wei)有(you)大爱(ai)大德(de)(de)大情怀的(de)(de)(de)人。要(yao)在(zai)(zai)(zai)增(zeng)长(zhang)(zhang)知识(shi)(shi)(shi)见(jian)识(shi)(shi)(shi)上(shang)下(xia)功(gong)夫(fu)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)引导(dao)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)珍惜学(xue)(xue)(xue)习(xi)时光，心(xin)无旁(pang)骛(wu)求(qiu)知问(wen)学(xue)(xue)(xue)，增(zeng)长(zhang)(zhang)见(jian)识(shi)(shi)(shi)，丰富学(xue)(xue)(xue)识(shi)(shi)(shi)，沿着求(qiu)真理(li)、悟道(dao)理(li)、明事理(li)的(de)(de)(de)方向前进。要(yao)在(zai)(zai)(zai)培养(yang)(yang)奋(fen)斗(dou)精神(shen)上(shang)下(xia)功(gong)夫(fu)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)引导(dao)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)树立(li)(li)高(gao)远志(zhi)(zhi)向，历练敢于担当、不懈奋(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)精神(shen)，具(ju)有(you)勇(yong)于奋(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)精神(shen)状(zhuang)态、乐观向上(shang)的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)态度，做到刚(gang)健(jian)有(you)为(wei)、自(zi)强(qiang)不息(xi)。要(yao)在(zai)(zai)(zai)增(zeng)强(qiang)综合素质(zhi)上(shang)下(xia)功(gong)夫(fu)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)引导(dao)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)培养(yang)(yang)综合能力，培养(yang)(yang)创新思维。要(yao)树立(li)(li)健(jian)康第一(yi)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)理(li)念(nian)，开(kai)齐开(kai)足体育(yu)(yu)(yu)课，帮助学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)(zai)体育(yu)(yu)(yu)锻炼中(zhong)享受(shou)乐趣(qu)、增(zeng)强(qiang)体质(zhi)、健(jian)全人格、锤炼意志(zhi)(zhi)。要(yao)全面加强(qiang)和改进学(xue)(xue)(xue)校美(mei)育(yu)(yu)(yu)，坚(jian)持以美(mei)育(yu)(yu)(yu)人、以文化(hua)人，提高(gao)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)审美(mei)和人文素养(yang)(yang)。要(yao)在(zai)(zai)(zai)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)弘扬劳(lao)(lao)(lao)动(dong)(dong)(dong)(dong)精神(shen)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)引导(dao)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)崇(chong)尚劳(lao)(lao)(lao)动(dong)(dong)(dong)(dong)、尊(zun)重劳(lao)(lao)(lao)动(dong)(dong)(dong)(dong)，懂得劳(lao)(lao)(lao)动(dong)(dong)(dong)(dong)最(zui)光荣、劳(lao)(lao)(lao)动(dong)(dong)(dong)(dong)最(zui)崇(chong)高(gao)、劳(lao)(lao)(lao)动(dong)(dong)(dong)(dong)最(zui)伟大、劳(lao)(lao)(lao)动(dong)(dong)(dong)(dong)最(zui)美(mei)丽的(de)(de)(de)道(dao)理(li)，长(zhang)(zhang)大后(hou)能够辛勤劳(lao)(lao)(lao)动(dong)(dong)(dong)(dong)、诚实劳(lao)(lao)(lao)动(dong)(dong)(dong)(dong)、创造性(xing)劳(lao)(lao)(lao)动(dong)(dong)(dong)(dong)。
习近平指出，要努(nu)力构(gou)建德(de)智体(ti)(ti)(ti)(ti)美(mei)劳(lao)全(quan)面培养(yang)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)体(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)，形成更高(gao)水平的(de)人才培养(yang)体(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)。要把立(li)德(de)树人融入思(si)想道(dao)德(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、文化(hua)知识教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、社会实践教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)各环节，贯穿基础教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、职业教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)各领(ling)域，学科(ke)体(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)、教(jiao)(jiao)学体(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)、教(jiao)(jiao)材体(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)、管理(li)体(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)要围(wei)绕这个目(mu)标来(lai)设(she)计，教(jiao)(jiao)师要围(wei)绕这个目(mu)标来(lai)教(jiao)(jiao)，学生要围(wei)绕这个目(mu)标来(lai)学。凡是不利(li)于实现这个目(mu)标的(de)做法都要坚决改过(guo)来(lai)。
习近平(ping)强调，建设社会主义现代化(hua)强国，对(dui)(dui)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)队(dui)伍(wu)(wu)建设提出新(xin)的(de)更(geng)高要(yao)(yao)(yao)求，也对(dui)(dui)全党(dang)全社会尊师(shi)(shi)(shi)重教(jiao)(jiao)提出新(xin)的(de)更(geng)高要(yao)(yao)(yao)求。人民教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)无上光(guang)荣(rong)，每个教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)都(dou)要(yao)(yao)(yao)珍惜这(zhei)(zhei)份(fen)光(guang)荣(rong)，爱惜这(zhei)(zhei)份(fen)职业，严(yan)格要(yao)(yao)(yao)求自己(ji)，不断(duan)(duan)完善自己(ji)。做老师(shi)(shi)(shi)就(jiu)要(yao)(yao)(yao)执着于教(jiao)(jiao)书育人，有(you)热(re)(re)爱教(jiao)(jiao)育的(de)定力、淡(dan)泊名利的(de)坚(jian)守。随着办(ban)学(xue)条件(jian)不断(duan)(duan)改善，教(jiao)(jiao)育投(tou)入要(yao)(yao)(yao)更(geng)多(duo)向教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)倾斜，不断(duan)(duan)提高教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)待遇，让广大教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)安心从教(jiao)(jiao)、热(re)(re)心从教(jiao)(jiao)。对(dui)(dui)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)队(dui)伍(wu)(wu)中存在(zai)的(de)问题，要(yao)(yao)(yao)坚(jian)决依(yi)法依(yi)纪(ji)予以严(yan)惩。
习近平指出，要(yao)深化教(jiao)育(yu)体制(zhi)改革(ge)，健全立德树人落实机制(zhi)，扭转不科学(xue)(xue)的(de)教(jiao)育(yu)评价导(dao)向，坚决克服(fu)唯分数(shu)、唯升学(xue)(xue)、唯文(wen)凭、唯论(lun)文(wen)、唯帽子的(de)顽瘴痼疾，从根本上解决教(jiao)育(yu)评价指挥棒问题。要(yao)深化办学(xue)(xue)体制(zhi)和(he)(he)教(jiao)育(yu)管理改革(ge)，充(chong)分激发(fa)(fa)教(jiao)育(yu)事(shi)业发(fa)(fa)展生(sheng)机活力(li)。要(yao)提升教(jiao)育(yu)服(fu)务经济社会发(fa)(fa)展能力(li)，调整(zheng)优化高(gao)(gao)校区域布(bu)局(ju)、学(xue)(xue)科结构、专(zhuan)业设置，建(jian)立健全学(xue)(xue)科专(zhuan)业动态调整(zheng)机制(zhi)，加快一流大学(xue)(xue)和(he)(he)一流学(xue)(xue)科建(jian)设，推进产(chan)学(xue)(xue)研协同创(chuang)新，积(ji)极投身实施创(chuang)新驱(qu)动发(fa)(fa)展战略，着重培养(yang)创(chuang)新型(xing)、复(fu)合型(xing)、应(ying)用型(xing)人才。要(yao)扩(kuo)大教(jiao)育(yu)开放(fang)，同世界一流资(zi)源开展高(gao)(gao)水(shui)平合作办学(xue)(xue)。
习(xi)近平(ping)强(qiang)调，加强(qiang)党(dang)(dang)(dang)对教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)全(quan)(quan)面(mian)领导，是办好教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)根本(ben)保(bao)证。教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部门和各(ge)(ge)(ge)级各(ge)(ge)(ge)类(lei)学(xue)(xue)校的(de)党(dang)(dang)(dang)组织(zhi)要(yao)增强(qiang)“四个意识”、坚(jian)定“四个自信(xin)”，坚(jian)定不移维护(hu)党(dang)(dang)(dang)中央(yang)权(quan)威和集中统一领导，自觉在政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)立场、政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)方(fang)向、政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)原则、政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)道路上同党(dang)(dang)(dang)中央(yang)保(bao)持高度(du)一致。各(ge)(ge)(ge)级党(dang)(dang)(dang)委要(yao)把教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)改革(ge)发(fa)展纳入议事日程，党(dang)(dang)(dang)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)主(zhu)要(yao)负(fu)责同志要(yao)熟悉教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、关心教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、研究教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。各(ge)(ge)(ge)级各(ge)(ge)(ge)类(lei)学(xue)(xue)校党(dang)(dang)(dang)组织(zhi)要(yao)把抓(zhua)好学(xue)(xue)校党(dang)(dang)(dang)建(jian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)为办学(xue)(xue)治(zhi)(zhi)校的(de)基本(ben)功，把党(dang)(dang)(dang)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方(fang)针全(quan)(quan)面(mian)贯彻到(dao)(dao)学(xue)(xue)校工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)各(ge)(ge)(ge)方(fang)面(mian)。思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是学(xue)(xue)校各(ge)(ge)(ge)项工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)生(sheng)命线，各(ge)(ge)(ge)级党(dang)(dang)(dang)委、各(ge)(ge)(ge)级教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)主(zhu)管部门、学(xue)(xue)校党(dang)(dang)(dang)组织(zhi)都必(bi)须(xu)紧紧抓(zhua)在手上。要(yao)精心培养(yang)和组织(zhi)一支会做(zuo)思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)工(gong)(gong)(gong)队伍，把思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)在日常、做(zuo)到(dao)(dao)个人。
习(xi)近平指出，办(ban)好教育事业，家(jia)庭、学(xue)校(xiao)(xiao)、政府、社(she)会都有责(ze)任(ren)。家(jia)庭是(shi)人(ren)生的(de)第(di)一(yi)(yi)所学(xue)校(xiao)(xiao)，家(jia)长是(shi)孩子(zi)(zi)的(de)第(di)一(yi)(yi)任(ren)老师，要(yao)给孩子(zi)(zi)讲好“人(ren)生第(di)一(yi)(yi)课”，帮(bang)助扣好人(ren)生第(di)一(yi)(yi)粒扣子(zi)(zi)。教育、妇联等部门要(yao)统筹协调社(she)会资源支持服(fu)务家(jia)庭教育。全社(she)会要(yao)担负起青少年成长成才(cai)的(de)责(ze)任(ren)。各(ge)级党委(wei)和(he)政府要(yao)为学(xue)校(xiao)(xiao)办(ban)学(xue)安全托底，解决学(xue)校(xiao)(xiao)后(hou)顾之(zhi)忧，维护(hu)老师和(he)学(xue)校(xiao)(xiao)应有的(de)尊严，保护(hu)学(xue)生生命安全。
李克强在(zai)讲话中指出，要(yao)认真学习领会和贯彻落实(shi)习近(jin)平(ping)总书记重要(yao)讲话精神(shen)，以(yi)习近(jin)平(ping)新时代中国特(te)(te)色社会主义思(si)想为(wei)指导，准确把握教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事业(ye)发(fa)展(zhan)面(mian)(mian)(mian)临(lin)的(de)(de)(de)新形势新任务，全面(mian)(mian)(mian)落实(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)优(you)(you)先(xian)发(fa)展(zhan)战略，在(zai)经济社会发(fa)展(zhan)规(gui)划(hua)上优(you)(you)先(xian)安排教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、财(cai)政资(zi)(zi)金投(tou)入(ru)上优(you)(you)先(xian)保障(zhang)(zhang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、公共资(zi)(zi)源(yuan)配置上优(you)(you)先(xian)满足教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和人力资(zi)(zi)源(yuan)开发(fa)需要(yao)。坚持改革创新，坚持教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)公平(ping)，推动(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)从(cong)规(gui)模增长向质(zhi)量提升转变，促进(jin)区域、城乡和各(ge)级各(ge)类(lei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)均(jun)衡发(fa)展(zhan)，以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)现代化(hua)支(zhi)撑国家(jia)现代化(hua)。要(yao)着力补上短板，夯实(shi)义务教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)这(zhei)个根基(ji)，强化(hua)农(nong)村(cun)特(te)(te)别是(shi)贫困地区控辍保学工作，完善城乡统一、重在(zai)农(nong)村(cun)的(de)(de)(de)义务教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)经费(fei)保障(zhang)(zhang)机制，着力改善乡村(cun)学校(xiao)办学条件、提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学质(zhi)量，注重运用信息(xi)化(hua)手段使乡村(cun)获得更多(duo)优(you)(you)质(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)资(zi)(zi)源(yuan)，在(zai)提速降(jiang)费(fei)、网络建设方面(mian)(mian)(mian)给予(yu)特(te)(te)别照顾。把更多(duo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)投(tou)入(ru)用到加强乡村(cun)师资(zi)(zi)队伍建设上，不折(zhe)不扣落实(shi)现行的(de)(de)(de)补助、奖励和各(ge)类(lei)保障(zhang)(zhang)政策，对符合条件的(de)(de)(de)非在(zai)编(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师要(yao)加快(kuai)(kuai)入(ru)编(bian)、同工同酬。前瞻规(gui)划(hua)布局(ju)城镇(zhen)学校(xiao)建设，增强容纳能力，加快(kuai)(kuai)实(shi)现随迁子女入(ru)学待遇同城化(hua)。同时，要(yao)重视发(fa)展(zhan)学前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、高(gao)中阶段教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和民(min)族教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、特(te)(te)殊教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、继(ji)续教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)等各(ge)类(lei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。
李克(ke)强(qiang)强(qiang)调，要(yao)增强(qiang)教育服务创新(xin)发展能力，培(pei)养(yang)更(geng)多适应高质量发展的各(ge)类人(ren)(ren)才(cai)。优化高校区域(yu)布局、学科结构、专业(ye)设置，坚(jian)持(chi)以教学为中心，突出创新(xin)意识(shi)和(he)实(shi)践能力，培(pei)养(yang)更(geng)多创新(xin)人(ren)(ren)才(cai)、高素质人(ren)(ren)才(cai)。更(geng)加重视、充分发挥(hui)高校在(zai)强(qiang)化基础研究和(he)原始创新(xin)、突破关键核(he)心技术中的重要(yao)作(zuo)(zuo)用(yong)。大(da)力办(ban)好职业(ye)院校，坚(jian)持(chi)面向(xiang)(xiang)市场、服务发展、促进(jin)就业(ye)的办(ban)学方向(xiang)(xiang)，推(tui)进(jin)产教融(rong)合、校企(qi)合作(zuo)(zuo)，培(pei)养(yang)更(geng)多高技能人(ren)(ren)才(cai)。提高技术技能人(ren)(ren)才(cai)的社会地(di)位(wei)和(he)待遇。
李克强(qiang)(qiang)要求，要深化(hua)教(jiao)育(yu)领域(yu)“放管服”改革，充分(fen)释放教(jiao)育(yu)事业(ye)发(fa)展生机活力。尊(zun)重(zhong)教(jiao)育(yu)发(fa)展规(gui)律，充分(fen)发(fa)挥(hui)学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)办(ban)学(xue)(xue)(xue)(xue)主体作用，大幅减少各类(lei)(lei)检查、评估(gu)、评价，加强(qiang)(qiang)对办(ban)学(xue)(xue)(xue)(xue)方向(xiang)、标准、质量(liang)的(de)规(gui)范引(yin)导，为学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)潜(qian)心(xin)治校(xiao)办(ban)学(xue)(xue)(xue)(xue)创造良好(hao)环境。积极鼓励社会力量(liang)依(yi)法兴办(ban)教(jiao)育(yu)。鼓励各级(ji)各类(lei)(lei)学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)与时俱进创新(xin)教(jiao)育(yu)理念(nian)和人才(cai)培养模(mo)式，发(fa)展“互联(lian)网(wang)+教(jiao)育(yu)”，完善吸(xi)引(yin)优秀(xiu)人才(cai)从(cong)事教(jiao)育(yu)的(de)体制机制，提(ti)升教(jiao)师社会地位(wei)，让(rang)尊(zun)师重(zhong)教(jiao)蔚(yu)然成风(feng)。
中(zhong)共中(zhong)央政(zheng)治局委员、中(zhong)央书记(ji)处书记(ji)，全国(guo)(guo)人大常委会(hui)有(you)关(guan)领(ling)导同志(zhi)，国(guo)(guo)务委员，最(zui)高人民法院院长(zhang)，最(zui)高人民检察院检察长(zhang)，全国(guo)(guo)政(zheng)协有(you)关(guan)领(ling)导同志(zhi)出席大会(hui)。
中央教育工作领(ling)导小组成(cheng)员(yuan)，各(ge)省区市和计划单列市、新疆生产(chan)建设兵团(tuan)，中央和国家机(ji)关有(you)关部门(men)、有(you)关人民团(tuan)体，军队有(you)关单位，部分高校负责(ze)同志参加大会。（新华(hua)社记者 吴晶 胡浩）
