湖北幼儿师范高等专科学校辅导员李琦：你在我心 携手战“疫”
在(zai)学生的(de)(de)(de)眼里(li)，辅导员李(li)琦(qi)老师(shi)(shi)就(jiu)是她(ta)(ta)们(men)的(de)(de)(de)英雄，是她(ta)(ta)们(men)的(de)(de)(de)榜样，是她(ta)(ta)们(men)成长路上(shang)的(de)(de)(de)最好(hao)朋(peng)友，因(yin)为李(li)琦(qi)老师(shi)(shi)心中(zhong)装(zhuang)满了(le)对她(ta)(ta)们(men)的(de)(de)(de)爱、对她(ta)(ta)们(men)的(de)(de)(de)责任、对她(ta)(ta)们(men)的(de)(de)(de)牵挂。新(xin)冠肺炎疫情让城市按下暂停键(jian)，但李(li)琦(qi)老师(shi)(shi)的(de)(de)(de)暂停键(jian)从未开启(qi)，因(yin)为他的(de)(de)(de)心里(li)始终(zhong)都有一个(ge)“你(ni)”。
“心中是你的身心健康”
疫情期间，年级班主任(ren)QQ群(qun)、年级学(xue)生干部(bu)QQ群(qun)、班级QQ群(qun)成了李琦老师的重(zhong)要(yao)阵地(di)，他采取多管齐下的方式，做到信息的上通下达(da)，并(bing)要(yao)求收到后回复消息，保证通知(zhi)传(chuan)达(da)到位，保证工作落实到位。
通过及时传达(da)学(xue)(xue)校和政府(fu)防(fang)(fang)疫(yi)工作(zuo)相关(guan)要求和通知(zhi)，稳定学(xue)(xue)生心态，让学(xue)(xue)生们(men)知(zhi)道该做(zuo)什么。平时，他(ta)通过多平台(tai)、多角度了解(jie)防(fang)(fang)疫(yi)防(fang)(fang)控信息，筛(shai)选(xuan)出(chu)优(you)质信息传达(da)给年级(ji)组(zu)的老师和同(tong)学(xue)(xue)们(men)，让大家在面对来势汹(xiong)(xiong)汹(xiong)(xiong)的疫(yi)情(qing)(qing)时不(bu)盲目、不(bu)恐慌。同(tong)时，积极宣传防(fang)(fang)疫(yi)防(fang)(fang)控知(zhi)识(shi)(shi)，让学(xue)(xue)生们(men)知(zhi)道该怎么做(zuo)。通过宣传科学(xue)(xue)的防(fang)(fang)疫(yi)防(fang)(fang)控方(fang)法、措施，让学(xue)(xue)生们(men)正确认识(shi)(shi)病毒、认识(shi)(shi)疫(yi)情(qing)(qing)，做(zuo)好自身防(fang)(fang)护，避免(mian)感染发生。
“依托多年(nian)级辅导员、班主任和学生(sheng)干部做好学生(sheng)健康状(zhuang)况(kuang)摸排(pai)。通过群里(li)报平安，并对未(wei)按时报到(dao)的学生(sheng)进行(xing)电话询问。在防(fang)疫初期养成年(nian)级学生(sheng)报告自身健康情况(kuang)的习惯，做到(dao)健康报告一个都不能漏(lou)。”李(li)琦(qi)老师说(shuo)，“工作中，我(wo)严格落实我(wo)校(xiao)‘日报告’‘零报告’制度。目(mu)前，年(nian)级972人无染(ran)病(bing)情况(kuang)。”
“心中是你的教育成长”
“辅导员的(de)本职工(gong)作是做(zuo)好学(xue)(xue)生的(de)思(si)(si)想(xiang)政治教(jiao)育，在疫情来临之时(shi)，不(bu)仅(jin)要帮助学(xue)(xue)生守(shou)(shou)(shou)好身体(ti)的(de)阵地，更是要引导学(xue)(xue)生守(shou)(shou)(shou)好思(si)(si)想(xiang)阵地。面对疫情的(de)冲击时(shi)，人们(men)的(de)思(si)(si)想(xiang)、心(xin)态往(wang)往(wang)会发生变化(hua)，从(cong)不(bu)安到(dao)(dao)恐(kong)惧，再从(cong)恐(kong)惧到(dao)(dao)逆反。这(zhei)段时(shi)间(jian)最(zui)容(rong)易(yi)受到(dao)(dao)不(bu)良思(si)(si)想(xiang)的(de)蛊惑，最(zui)容(rong)易(yi)做(zuo)出不(bu)理智的(de)事情。”李琦老(lao)师(shi)说，“作为一(yi)名辅导员，我深知(zhi)守(shou)(shou)(shou)好学(xue)(xue)生思(si)(si)想(xiang)阵地的(de)重(zhong)要性。”
为(wei)强化学(xue)(xue)生(sheng)战胜(sheng)疫(yi)情(qing)的(de)信心，做好学(xue)(xue)生(sheng)的(de)理(li)想(xiang)信念(nian)教(jiao)(jiao)育(yu)，李琦老师通过网络平(ping)台多次组织主题班会，开(kai)展(zhan)防(fang)(fang)疫(yi)防(fang)(fang)控(kong)教(jiao)(jiao)育(yu)，转发(fa)权(quan)威(wei)防(fang)(fang)疫(yi)防(fang)(fang)控(kong)教(jiao)(jiao)育(yu)视(shi)频及文件，让(rang)学(xue)(xue)生(sheng)们(men)(men)进一(yi)步了解了疫(yi)情(qing)、掌握防(fang)(fang)控(kong)方(fang)法。他开(kai)展(zhan)爱(ai)国(guo)(guo)主义教(jiao)(jiao)育(yu)，以党(dang)(dang)和(he)(he)(he)国(guo)(guo)家疫(yi)情(qing)防(fang)(fang)控(kong)和(he)(he)(he)他国(guo)(guo)防(fang)(fang)控(kong)举(ju)措(cuo)为(wei)例，让(rang)学(xue)(xue)生(sheng)们(men)(men)认识到党(dang)(dang)和(he)(he)(he)国(guo)(guo)家的(de)伟大，激(ji)发(fa)学(xue)(xue)生(sheng)们(men)(men)更加爱(ai)党(dang)(dang)爱(ai)国(guo)(guo)；开(kai)展(zhan)抗“疫(yi)”信心教(jiao)(jiao)育(yu)，转发(fa)、宣读(du)我国(guo)(guo)防(fang)(fang)疫(yi)防(fang)(fang)控(kong)政(zheng)策、解读(du)当(dang)前(qian)抗“疫(yi)”形势，让(rang)学(xue)(xue)生(sheng)们(men)(men)坚信在党(dang)(dang)的(de)坚强领(ling)导下，中国(guo)(guo)抗“疫(yi)”必胜(sheng)；开(kai)展(zhan)理(li)想(xiang)信念(nian)教(jiao)(jiao)育(yu)，同学(xue)(xue)生(sheng)们(men)(men)一(yi)起(qi)学(xue)(xue)习(xi)(xi)习(xi)(xi)总书记给北京(jing)大学(xue)(xue)援(yuan)鄂(e)医疗队全体“90”后党(dang)(dang)员的(de)回信，青(qing)年(nian)一(yi)代有理(li)想(xiang)、有本领(ling)、有担当(dang)，国(guo)(guo)家就有前(qian)途，民族就有希(xi)望。让(rang)学(xue)(xue)生(sheng)们(men)(men)能够树立理(li)想(xiang)、坚定信念(nian)、敢于(yu)奋斗、勇于(yu)担当(dang)。
期间，15503班一名同学参加了(le)当地防疫志愿服务(wu)工(gong)(gong)作，被安排了(le)相关防疫任务(wu)，李琦老(lao)师得知情(qing)况后第一时(shi)间与她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)取得联系(xi)(xi)。在电话里，这名同学表示虽然(ran)有(you)着(zhe)一腔热情(qing)，但同样有(you)着(zhe)对病毒的恐惧和对未知工(gong)(gong)作的担忧。“我(wo)首先肯定了(le)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)这种敢于担当、勇于奉献的精神(shen)，同时(shi)特别要(yao)(yao)求她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)务(wu)必要(yao)(yao)注意自身安全，要(yao)(yao)高度(du)重视(shi)、科学防护、服从指挥，并跟她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)说(shuo)既(ji)然(ran)选择做，那就(jiu)要(yao)(yao)好(hao)好(hao)做。”李琦老(lao)师说(shuo)，“我(wo)一直保持与她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的联系(xi)(xi)，相互交流防疫志愿者(zhe)工(gong)(gong)作经验，为她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)疏导工(gong)(gong)作中的心(xin)理压力。目前，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)已(yi)经圆(yuan)满(man)完成工(gong)(gong)作。”
“心中是你的就业发展”
由于所带年级(ji)(ji)是毕(bi)业(ye)年级(ji)(ji)，学(xue)生们面临顶岗实习和就(jiu)业(ye)的(de)压力。辅导员老师要做(zuo)好(hao)学(xue)生压力疏导，帮助学(xue)生树立正确(que)的(de)就(jiu)业(ye)观念。李琦(qi)老师说(shuo)：“我在对学(xue)生进行就(jiu)业(ye)教育时，坚持使用探(tan)讨的(de)方法，召开主(zhu)题(ti)辩论班会，提出‘做(zuo)好(hao)自(zi)我认知(zhi)和人生规划(hua)后再就(jiu)业(ye)’‘夯(hang)实自(zi)身职业(ye)素养好(hao)就(jiu)业(ye)’‘先就(jiu)业(ye)、再择业(ye)的(de)理念’，这(zhei)些想法得到了学(xue)生们的(de)一致(zhi)认可。”
为(wei)(wei)了(le)帮(bang)助学(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)业(ye)(ye)，李(li)琦老师(shi)通过积极向学(xue)生(sheng)(sheng)们(men)转发我校招生(sheng)(sheng)就(jiu)业(ye)(ye)处公(gong)布的(de)(de)就(jiu)业(ye)(ye)信(xin)息、转发符合(he)我校招工(gong)资质(zhi)的(de)(de)招聘信(xin)息，以扩大学(xue)生(sheng)(sheng)们(men)的(de)(de)就(jiu)业(ye)(ye)选择。同时(shi)，认(ren)真(zhen)和学(xue)生(sheng)(sheng)们(men)一起学(xue)习就(jiu)业(ye)(ye)政(zheng)策(ce)并帮(bang)助学(xue)生(sheng)(sheng)们(men)解读就(jiu)业(ye)(ye)政(zheng)策(ce)。“虽然隔离在家，但我要(yao)求年级(ji)学(xue)生(sheng)(sheng)要(yao)加强(qiang)说课、教案编写(xie)、舞(wu)蹈等技能(neng)(neng)学(xue)习，强(qiang)化自身教育教学(xue)技能(neng)(neng)，为(wei)(wei)日后找工(gong)作打(da)好(hao)基础。”李(li)琦老师(shi)说。
为把就(jiu)(jiu)(jiu)业(ye)工作做细做实，他联合辅导(dao)员、班主(zhu)任老师了解未就(jiu)(jiu)(jiu)业(ye)学(xue)生(sheng)(sheng)情况、关注学(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)业(ye)问(wen)题，避免(mian)因疫情原因难就(jiu)(jiu)(jiu)业(ye)的(de)学(xue)生(sheng)(sheng)产生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)业(ye)恐慌。对就(jiu)(jiu)(jiu)业(ye)困难学(xue)生(sheng)(sheng)进行(xing)指导(dao)，帮(bang)助其就(jiu)(jiu)(jiu)业(ye)。对不就(jiu)(jiu)(jiu)业(ye)学(xue)生(sheng)(sheng)要了解原因，进行(xing)正确(que)引导(dao)。目前，年(nian)级学(xue)生(sheng)(sheng)均已解决了不就(jiu)(jiu)(jiu)业(ye)的(de)问(wen)题。
“心中是你的使命担当”
疫情就是命(ming)令，防(fang)控(kong)就是责(ze)任(ren)。李琦老师作(zuo)为一名党(dang)员，积(ji)极响应(ying)党(dang)中央号(hao)召(zhao)，主动到(dao)所在地(di)潜江市小东门(men)社(she)区报到(dao)，参加了社(she)区防(fang)控(kong)卡口值(zhi)守、爱心食物运送(song)发放(fang)、上(shang)门(men)体温监测、有确诊病例的(de)楼栋封(feng)闭值(zhi)守等工(gong)作(zuo)。
“在工作中(zhong)(zhong)，我始终谨记习(xi)近平总书记的(de)重要指示，做(zuo)好守土有责、守土担责、守土尽责。”李琦(qi)老(lao)师说，“在抗‘疫(yi)’工作中(zhong)(zhong)，共产党员(yuan)们(men)都能挺身而出、勇于担当，所有党员(yuan)都踊跃(yue)报(bao)名，不(bu)(bu)怕(pa)(pa)病毒、不(bu)(bu)怕(pa)(pa)天冷、不(bu)(bu)怕(pa)(pa)事难，积极领取防(fang)控任务。很多(duo)非党员(yuan)们(men)也不(bu)(bu)怕(pa)(pa)吃苦、甘(gan)于奉献，参与(yu)到(dao)(dao)防(fang)疫(yi)工作中(zhong)(zhong)来。通过党群(qun)联合、联防(fang)联控、群(qun)防(fang)群(qun)治，打(da)好了这场防(fang)疫(yi)阻击战。疫(yi)情凶猛、固然可怕(pa)(pa)，但是它并没有打(da)倒(dao)我们(men)。在习(xi)近平总书记领导(dao)下，党和国家始终把人(ren)民群(qun)众的(de)生命安(an)全和身体健康(kang)放在第一(yi)位，让老(lao)百姓感(gan)到(dao)(dao)无(wu)比的(de)踏实，并以(yi)强大的(de)组织能力(li)和行政(zheng)手段(duan)迅速(su)控制局(ju)面(mian)，让老(lao)百姓感(gan)到(dao)(dao)无(wu)比的(de)安(an)心。身为一(yi)个(ge)中(zhong)(zhong)国人(ren)，我感(gan)到(dao)(dao)十(shi)分骄傲；身为一(yi)名共产党员(yuan)，我感(gan)到(dao)(dao)十(shi)分骄傲。”潜(qian)江市委、市政(zheng)府，小(xiao)东门社区党支(zhi)部都对(dui)李琦(qi)老(lao)师的(de)工作予以(yi)了充(chong)分肯定。
心中有(you)(you)责任用(yong)来守(shou)护健(jian)康；心中有(you)(you)感动用(yong)来传递信念(nian)；心中有(you)(you)信仰用(yong)来践行(xing)使命担(dan)当。李(li)琦老师，用(yong)自(zi)己的(de)行(xing)动诠释了(le)一(yi)名辅导员(yuan)的(de)模样，一(yi)名党员(yuan)的(de)本色(se)。
