常州信息职业技术学院辅导员的“疫”线温情
“我(wo)们(men)要坚持到底！夺取新冠肺炎疫情防控的最后(hou)胜利！”常州信(xin)(xin)息职业技术学(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)（以下简称(cheng)常信(xin)(xin)院(yuan)）的学(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)群里(li)，时不时闪动(dong)着鼓舞人心(xin)的话语。复学(xue)(xue)(xue)(xue)在即，师生期(qi)盼的当下，常信(xin)(xin)院(yuan)的全体(ti)辅导员(yuan)们(men)继续坚守岗位，毫不松(song)懈(xie)，深入贯彻省(sheng)委、省(sheng)政(zheng)府(fu)关于做好开学(xue)(xue)(xue)(xue)前各(ge)项准(zhun)备工(gong)作的要求，进(jin)一步立足信(xin)(xin)息化落实落细新冠肺炎疫情防控措施(shi)，以全局部(bu)署、精(jing)准(zhun)施(shi)策、创新方法、狠抓(zhua)责任充分实现学(xue)(xue)(xue)(xue)生信(xin)(xin)息全排查、疫情信(xin)(xin)息全采集、心(xin)理“疫”情全疏导、资助渠(qu)道全开放、就业创业全推(tui)进(jin)，保障好每一位学(xue)(xue)(xue)(xue)生的健康安全。
“互联网+细心”：手机绑在腕上，责任扛在肩上！
面对(dui)突(tu)发的(de)疫情(qing)，明(ming)确(que)职责，压实责任，开(kai)展学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)信(xin)息统计与排(pai)查是至(zhi)关(guan)(guan)重(zhong)(zhong)要的(de)环节。在学(xue)(xue)校(xiao)疫情(qing)防控(kong)工作领导(dao)小(xiao)组的(de)总体部署(shu)下，常信(xin)院辅导(dao)员们(men)立刻行动起(qi)来(lai)，第(di)一(yi)时(shi)间启用“今日校(xiao)园(yuan)”APP（辅导(dao)猫）摸(mo)排(pai)全(quan)体学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)健(jian)康状况，及时(shi)有效地对(dui)湖北籍学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)进行重(zhong)(zhong)点关(guan)(guan)注(zhu)；建(jian)(jian)立专用QQ群、微信(xin)群，传(chuan)达学(xue)(xue)校(xiao)防疫通知，与学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)保持联(lian)系，提供相应的(de)指导(dao)和(he)帮(bang)助；建(jian)(jian)立完备的(de)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)信(xin)息台账和(he)日报制度(du)，切实做到全(quan)面掌握学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)最新情(qing)况，为学(xue)(xue)校(xiao)决策提供准确(que)的(de)数据支(zhi)撑。
李振星(xing)老师(shi)是一(yi)位疫情期间“和数据打(da)(da)交(jiao)道”的(de)(de)普通辅(fu)导员(yuan)，“手机绑在腕上，时刻守着(zhe)电脑，”成为(wei)了(le)他(ta)(ta)今年(nian)寒假的(de)(de)常态(tai)。自学生(sheng)每(mei)日用APP进(jin)行疫情防控“自诊(zhen)打(da)(da)卡”以(yi)来，他(ta)(ta)不知疲倦地(di)承担起全院(yuan)2699名(ming)学生(sheng)日报数据的(de)(de)汇总、初(chu)审、反(fan)馈等(deng)工(gong)作(zuo)(zuo)。从每(mei)一(yi)天、每(mei)个(ge)班、每(mei)个(ge)人，到每(mei)张表、每(mei)个(ge)图、每(mei)一(yi)个(ge)选项，他(ta)(ta)没有一(yi)丝懈怠，保证学生(sheng)每(mei)天打(da)(da)卡“一(yi)个(ge)都不能少(shao)”。为(wei)了(le)做好防疫信息的(de)(de)统计员(yuan)，他(ta)(ta)常常工(gong)作(zuo)(zuo)到深夜十一(yi)二点，只为(wei)认真细(xi)(xi)致地(di)筛(shai)选出(chu)打(da)(da)卡地(di)点有变动的(de)(de)学生(sheng)、实时跟踪疫情重点地(di)区的(de)(de)学生(sheng)、了(le)解疫情期间返(fan)回常州(zhou)的(de)(de)学生(sheng)、处(chu)理填报出(chu)现异常的(de)(de)学生(sheng)……他(ta)(ta)以(yi)兢兢业业、精益求精的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)态(tai)度，把对学生(sheng)的(de)(de)关爱化作(zuo)(zuo)肩上的(de)(de)责任，于细(xi)(xi)微处(chu)彰显辅(fu)导员(yuan)的(de)(de)职业情怀，践行辅(fu)导员(yuan)的(de)(de)初(chu)心使命。
“互联网+爱心”：红马疫线奔跑，引领思想旗帜！
思(si)想(xiang)引领是(shi)辅导员的重要工作(zuo)，疫(yi)(yi)情期间全国上下共同抗(kang)(kang)疫(yi)(yi)为高校(xiao)思(si)想(xiang)政(zheng)治工作(zuo)提供了生(sheng)动(dong)的教科书，为此常信院(yuan)辅导员们(men)组(zu)织(zhi)开展各色活动(dong)，以多样的形式普及抗(kang)(kang)疫(yi)(yi)知识，树立公民意识，引导学(xue)生(sheng)建(jian)立正确的人生(sheng)观(guan)、价值观(guan)、世界观(guan)，当(dang)好(hao)思(si)想(xiang)教育的领路人。“逆(ni)境携行、同心战(zhan)疫(yi)(yi)”网络(luo)主(zhu)题班会、信仰公开课——战(zhan)“疫(yi)(yi)”云讲演、“艺”起“战(zhan)”疫(yi)(yi)文创作(zuo)品(pin)大赛(sai)……互联网传(chuan)递着来自辅导员们(men)的真挚情感与强烈(lie)号(hao)召，让(rang)居家的学(xue)生(sheng)们(men)自觉履(lv)行各项防疫(yi)(yi)要求(qiu)(qiu)，积极响(xiang)应国家要求(qiu)(qiu)，向榜(bang)样学(xue)习，为抗(kang)(kang)疫(yi)(yi)助力。
“虽然(ran)不能到抗(kang)疫(yi)(yi)(yi)前(qian)线(xian)与病(bing)毒(du)战斗，但做(zuo)好(hao)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)防(fang)疫(yi)(yi)(yi)宣传与思(si)想政治教育(yu)工作，努力稳固(gu)好(hao)抗(kang)击疫(yi)(yi)(yi)情(qing)的(de)(de)后(hou)方阵地，也是为(wei)抗(kang)疫(yi)(yi)(yi)做(zuo)贡(gong)献。”学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)党支部书记(ji)、红马跑团的(de)(de)创始人(ren)杨(yang)雪(xue)老师说。疫(yi)(yi)(yi)情(qing)来临(lin)，她变更了(le)原来的(de)(de)活(huo)动计(ji)(ji)划，倡议跑团成(cheng)员们(men)将跑步运动由室(shi)外改成(cheng)室(shi)内，约定(ding)每人(ren)跑2.2公里，组成(cheng)20.20公里，为(wei)武汉祈福(fu)。她还积极组织红马跑团队(dui)员发起爱心义(yi)捐(juan)、自(zi)创励(li)志歌曲常(chang)信(xin)版《武汉加油！》、录制居家健身锻炼的(de)(de)微视频(pin)，鼓励(li)广大青年学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)为(wei)夺取抗(kang)击疫(yi)(yi)(yi)情(qing)胜利贡(gong)献自(zi)己的(de)(de)力量。为(wei)了(le)帮(bang)助学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)缓解心理(li)焦虑，平复思(si)想波动，提升学(xue)(xue)(xue)习效率，提升思(si)政教育(yu)质(zhi)量，她专(zhuan)门拍摄了(le)六期(qi)《疫(yi)(yi)(yi)情(qing)期(qi)间居家心理(li)放松小技巧》视频(pin)，以生(sheng)(sheng)动活(huo)泼(po)、润物无(wu)声的(de)(de)方式激励(li)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)坚定(ding)信(xin)心，科学(xue)(xue)(xue)防(fang)疫(yi)(yi)(yi)，通过互联(lian)网把(ba)关爱传递给远方的(de)(de)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。作为(wei)二级学(xue)(xue)(xue)院分团委(wei)书记(ji)，陈明振老师一直关注公益事业，疫(yi)(yi)(yi)情(qing)期(qi)间他带领同学(xue)(xue)(xue)们(men)积极参加常(chang)州团市委(wei)、市学(xue)(xue)(xue)联(lian)发起的(de)(de)“战疫(yi)(yi)(yi)有我、青春(chun)常(chang)在(zai)(zai)”居家青少(shao)年守护(hu)计(ji)(ji)划活(huo)动，与市医护(hu)、警务(wu)等抗(kang)疫(yi)(yi)(yi)一线(xian)人(ren)员和复产复工人(ren)员的(de)(de)未成(cheng)年子女结对，提供“一对一”学(xue)(xue)(xue)业辅(fu)导、心理(li)陪(pei)伴、自(zi)护(hu)教育(yu)等在(zai)(zai)线(xian)志愿(yuan)服务(wu)，把(ba)微小的(de)(de)温暖聚集(ji)成(cheng)火炬，让爱的(de)(de)力量在(zai)(zai)云(yun)端传递。
“互联网+关心”：开通心理热线，建起沟通桥梁！
针对因(yin)新冠疫情(qing)引发的心(xin)理(li)(li)(li)负面情(qing)绪，常信(xin)院(yuan)专门制(zhi)订疫情(qing)期(qi)间学生心(xin)理(li)(li)(li)工作方案，切(qie)实做好(hao)学生心(xin)理(li)(li)(li)疏(shu)导(dao)工作，辅导(dao)员(yuan)们发挥心(xin)理(li)(li)(li)专业优势(shi)，开通网络心(xin)理(li)(li)(li)支(zhi)持热线，用(yong)QQ“常信(xin)院(yuan)新冠疫情(qing)心(xin)理(li)(li)(li)支(zhi)持群”加强与学生的沟通，为学生及其家属、好(hao)友免费提供(gong)(gong)心(xin)理(li)(li)(li)援助；发布权威防(fang)疫科普(pu)知识(shi)，引导(dao)学生不(bu)信(xin)谣、不(bu)传谣，预(yu)防(fang)各类负面信(xin)息(xi)造(zao)成的情(qing)绪波动(dong)，第一时(shi)间处理(li)(li)(li)心(xin)理(li)(li)(li)危机(ji)；对湖北籍学生、假(jia)期(qi)留校学生、应(ying)届(jie)毕(bi)业生等需要(yao)重点关注(zhu)的学生提供(gong)(gong)心(xin)理(li)(li)(li)疏(shu)导(dao)，为其顺利度(du)过特殊时(shi)期(qi)保驾护航，做好(hao)学生心(xin)理(li)(li)(li)健康的咨(zi)询(xun)师(shi)。
疫(yi)情期(qi)间，崔薛琦等(deng)(deng)学(xue)校心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)健康(kang)中心(xin)(xin)(xin)的(de)8位老(lao)师(shi)(shi)组成(cheng)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)援助团(tuan)队(dui)，针对疫(yi)情产(chan)生(sheng)的(de)情绪(xu)问题进行(xing)(xing)在线心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)辅导；编制疫(yi)情防(fang)护(hu)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)手册，为(wei)全校师(shi)(shi)生(sheng)提供心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)防(fang)护(hu)知识和心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)调节技术(shu)；强(qiang)化心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)教师(shi)(shi)队(dui)伍成(cheng)长(zhang)，提升(sheng)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)教师(shi)(shi)应对疫(yi)情的(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)援助与(yu)危机干预能力，为(wei)疫(yi)情期(qi)间全校学(xue)生(sheng)的(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)健康(kang)筑起一道(dao)坚(jian)实(shi)的(de)防(fang)线。张(zhang)岩老(lao)师(shi)(shi)采用“云会议”方(fang)式为(wei)学(xue)生(sheng)开(kai)讲(jiang)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)主题班会，播送自创的(de)“疫(yi)情期(qi)间心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)调试”短视频(pin)，引导学(xue)生(sheng)对生(sheng)命、感恩、责任等(deng)(deng)主题进行(xing)(xing)深(shen)入思考。
“互联网+初心”：助力学生成长，夺取疫情胜利！
“疫(yi)情(qing)就(jiu)是(shi)命令，防控就(jiu)是(shi)责任！”，针对因(yin)疫(yi)情(qing)产生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)多种问题(ti)，常(chang)信院(yuan)辅(fu)导员们不忘初心，尽职尽责，全力出(chu)击，帮助(zhu)(zhu)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)解决学(xue)(xue)习和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)上的(de)(de)困(kun)(kun)(kun)(kun)难(nan)(nan)，助(zhu)(zhu)力学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成长成才(cai)。在常(chang)信院(yuan)党委(wei)的(de)(de)高度重(zhong)视(shi)下，为保(bao)(bao)障家(jia)庭经济困(kun)(kun)(kun)(kun)难(nan)(nan)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)顺利学(xue)(xue)习和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，学(xue)(xue)校(xiao)及时启动(dong)了疫(yi)情(qing)期(qi)间(jian)(jian)紧急(ji)救助(zhu)(zhu)机制(zhi)，开(kai)展系列资助(zhu)(zhu)活(huo)动(dong)。辅(fu)导员们密切关注(zhu)家(jia)庭困(kun)(kun)(kun)(kun)难(nan)(nan)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)状况，切实(shi)做好(hao)资助(zhu)(zhu)政策宣传工作，有序启动(dong)疫(yi)情(qing)防控期(qi)间(jian)(jian)家(jia)庭经济困(kun)(kun)(kun)(kun)难(nan)(nan)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)专项临(lin)(lin)时补助(zhu)(zhu)申请。为精(jing)准(zhun)发(fa)放(fang)临(lin)(lin)时补助(zhu)(zhu)，辅(fu)导员对学(xue)(xue)校(xiao)家(jia)庭经济困(kun)(kun)(kun)(kun)难(nan)(nan)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)进行重(zhong)点(dian)(dian)摸排，详细了解情(qing)况，尤其聚焦疫(yi)情(qing)严重(zhong)地区、贫(pin)困(kun)(kun)(kun)(kun)地区和(he)边远地区，重(zhong)点(dian)(dian)资助(zhu)(zhu)受疫(yi)情(qing)影(ying)响的(de)(de)建档立卡贫(pin)困(kun)(kun)(kun)(kun)家(jia)庭、低保(bao)(bao)、孤儿等特殊困(kun)(kun)(kun)(kun)难(nan)(nan)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)群体(ti)，切实(shi)保(bao)(bao)障家(jia)庭经济困(kun)(kun)(kun)(kun)难(nan)(nan)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)基本学(xue)(xue)习生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)需要，为疫(yi)情(qing)期(qi)间(jian)(jian)的(de)(de)困(kun)(kun)(kun)(kun)难(nan)(nan)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)雪(xue)中送炭。
为帮(bang)助应届毕(bi)(bi)业(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)在疫情期间(jian)安定就(jiu)(jiu)业(ye)实(shi)习(xi)(xi)，常信院辅(fu)导(dao)员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)们(men)力推(tui)“硬措施”，细化(hua)“软服务”，用(yong)(yong)信息化(hua)助力云就(jiu)(jiu)业(ye)。不(bu)仅(jin)面向即(ji)将毕(bi)(bi)业(ye)的(de)(de)(de)3979名学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)开(kai)展(zhan)“云调(diao)研(yan)(yan)”，还根据(ju)调(diao)研(yan)(yan)结果精准制定就(jiu)(jiu)业(ye)助推(tui)方案，为确保“把(ba)实(shi)习(xi)(xi)和就(jiu)(jiu)业(ye)工作(zuo)落(luo)实(shi)到每个学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)身上，”辅(fu)导(dao)员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)们(men)加班(ban)加点联系每个毕(bi)(bi)业(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)，针对(dui)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)不(bu)能按(an)时到岗(gang)面临被辞退的(de)(de)(de)用(yong)(yong)人(ren)单位(wei)，辅(fu)导(dao)员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)出面沟(gou)通协商，帮(bang)助稳(wen)定学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)实(shi)习(xi)(xi)岗(gang)位(wei)；对(dui)已经与学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)签订(ding)就(jiu)(jiu)业(ye)协议的(de)(de)(de)用(yong)(yong)人(ren)单位(wei)，他们(men)主动(dong)(dong)了解(jie)、关心(xin)(xin)用(yong)(yong)人(ren)单位(wei)疫情期间(jian)的(de)(de)(de)工作(zuo)安排(pai)和复工情况(kuang)，共同(tong)商定解(jie)决复工中的(de)(de)(de)问题，保障毕(bi)(bi)业(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)安心(xin)(xin)就(jiu)(jiu)业(ye)；对(dui)受疫情影响失去实(shi)习(xi)(xi)工作(zuo)的(de)(de)(de)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，辅(fu)导(dao)员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)还为其提供(gong)多样的(de)(de)(de)求职(zhi)渠道和岗(gang)位(wei)信息，利(li)用(yong)(yong)“空(kong)中双选会(hui)”等(deng)网上求职(zhi)渠道为学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)架起就(jiu)(jiu)业(ye)跳(tiao)板。面对(dui)就(jiu)(jiu)业(ye)压力，常信院创(chuang)(chuang)新创(chuang)(chuang)业(ye)教育(yu)中心(xin)(xin)江新老师立即(ji)组织召开(kai)“互联网+”大学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)创(chuang)(chuang)新创(chuang)(chuang)业(ye)大赛(sai)网络备赛(sai)会(hui)，面向毕(bi)(bi)业(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)班(ban)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)做(zuo)好宣传动(dong)(dong)员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，主动(dong)(dong)为学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提供(gong)创(chuang)(chuang)业(ye)政(zheng)策咨询等(deng)服务，倡导(dao)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)通过创(chuang)(chuang)业(ye)解(jie)决自(zi)身就(jiu)(jiu)业(ye)、带动(dong)(dong)同(tong)学(xue)(xue)(xue)就(jiu)(jiu)业(ye)。
虽然(ran)新冠(guan)疫情(qing)防(fang)控让常信(xin)院辅导员的(de)(de)工作(zuo)方(fang)式发生了(le)(le)变化，网(wang)络成(cheng)了(le)(le)战(zhan)斗的(de)(de)主(zhu)战(zhan)场，但不(bu)变的(de)(de)是(shi)一(yi)颗(ke)时时刻刻为学(xue)(xue)(xue)生着想的(de)(de)真心，是(shi)那条“在平(ping)凡工作(zuo)中(zhong)(zhong)彰显不(bu)平(ping)凡”的(de)(de)座(zuo)右铭。疫情(qing)防(fang)控的(de)(de)胜利终将到来，复(fu)学(xue)(xue)(xue)上(shang)课的(de)(de)期盼(pan)也终会(hui)实(shi)现，常信(xin)院全体学(xue)(xue)(xue)工人(ren)员将继续以“立德树人(ren)、铸魂育人(ren)”为目标，秉持“厚德勤业(ye)”校训(xun)，充分运用(yong)好疫情(qing)防(fang)控中(zhong)(zhong)涌现的(de)(de)一(yi)大批思想政治(zhi)(zhi)教(jiao)育实(shi)例，大力弘扬爱(ai)国主(zhu)义精(jing)神，加强(qiang)青年学(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)责任感(gan)、使(shi)命(ming)感(gan)，提升辅导员团队的(de)(de)荣(rong)誉感(gan)、职业(ye)感(gan)，积极应对疫情(qing)防(fang)控中(zhong)(zhong)的(de)(de)各种(zhong)挑战(zhan)，提升政治(zhi)(zhi)站位，严守校园阵地(di)，将疫情(qing)防(fang)控的(de)(de)经验(yan)化作(zuo)进(jin)步的(de)(de)不(bu)竭动力，为建设中(zhong)(zhong)国特色高(gao)水平(ping)高(gao)职学(xue)(xue)(xue)校提供(gong)丰(feng)富营养。
