武汉工程大学马克思主义学院：挺膺担当砺青春 上好行走的“大思政课”
实(shi)(shi)(shi)践(jian)(jian)(jian)是(shi)检验真理的(de)(de)唯一标准。思(si)政教育(yu)唯有(you)付诸(zhu)实(shi)(shi)(shi)践(jian)(jian)(jian)，在实(shi)(shi)(shi)践(jian)(jian)(jian)中(zhong)检验和探索，思(si)政教育(yu)才能更(geng)加深入人心(xin)。为(wei)深入学习(xi)贯(guan)彻落实(shi)(shi)(shi)党(dang)的(de)(de)二十大(da)(da)精(jing)神和习(xi)近(jin)平总(zong)书记关于(yu)青年工作的(de)(de)重要论述精(jing)神，引(yin)领广大(da)(da)青年学子在学思(si)践(jian)(jian)(jian)悟中(zhong)坚(jian)定信念，在吃(chi)苦(ku)奋斗中(zhong)锻炼毅力(li)，在服务社(she)(she)(she)会(hui)(hui)中(zhong)培养品格，武汉(han)工程(cheng)大(da)(da)学马克思(si)主(zhu)义(yi)学院(yuan)积极(ji)响应(ying)号(hao)召(zhao)，扎实(shi)(shi)(shi)有(you)序开展2024年暑期(qi)社(she)(she)(she)会(hui)(hui)实(shi)(shi)(shi)践(jian)(jian)(jian)工作，成立四个(ge)社(she)(she)(she)会(hui)(hui)实(shi)(shi)(shi)践(jian)(jian)(jian)专项团(tuan)队，动员全(quan)院(yuan)学生深入基层,打造社(she)(she)(she)会(hui)(hui)实(shi)(shi)(shi)践(jian)(jian)(jian)全(quan)员参与的(de)(de)大(da)(da)格局。以“四个(ge)保障(zhang)”为(wei)暑期(qi)社(she)(she)(she)会(hui)(hui)实(shi)(shi)(shi)践(jian)(jian)(jian)保驾护(hu)航，以“四个(ge)总(zong)结”为(wei)暑期(qi)社(she)(she)(she)会(hui)(hui)实(shi)(shi)(shi)践(jian)(jian)(jian)圆满(man)收(shou)官。
科(ke)学(xue)制定方案，广(guang)泛全(quan)面动员(yuan)，以(yi)“四个保障”为暑(shu)(shu)期(qi)社会(hui)实(shi)践保驾(jia)护航。第(di)一，成(cheng)立暑(shu)(shu)期(qi)社会(hui)实(shi)践工(gong)作(zuo)领导小组(zu)，由学(xue)院党(dang)委统筹(chou)安排，激发师生参与的(de)积极性与主(zhu)动性。第(di)二(er)，明(ming)确(que)暑(shu)(shu)期(qi)社会(hui)实(shi)践的(de)参与范围、参加(jia)(jia)人(ren)(ren)员(yuan)和指(zhi)导老(lao)师。有效整合学(xue)院资源力量(liang)，发挥学(xue)科(ke)平台(tai)优势(shi)。第(di)三(san)，明(ming)确(que)暑(shu)(shu)期(qi)社会(hui)实(shi)践的(de)阶段、内容(rong)、任务和要求(qiu)，确(que)保暑(shu)(shu)期(qi)社会(hui)实(shi)践有序、高质量(liang)开(kai)展。第(di)四，学(xue)院专门召(zhao)开(kai)安全(quan)教育培训会(hui)，为所有参加(jia)(jia)实(shi)践活动的(de)师生购买人(ren)(ren)身保险(xian)，为社会(hui)实(shi)践安全(quan)开(kai)展提供保障。
师生积极参(can)与，以“四个团(tuan)队”为暑期(qi)社会实践(jian)(jian)助力(li)添彩。在2024年马克思主(zhu)义学院暑期(qi)“三下乡”社会实践(jian)(jian)活动中，形(xing)成了(le)“红心(xin)向党”实践(jian)(jian)团(tuan)、“筑(zhu)梦(meng)乡野先锋队”实践(jian)(jian)团(tuan)、“杞韵同(tong)心(xin)”实践(jian)(jian)团(tuan)和(he)“乘风万里(li)”实践(jian)(jian)团(tuan)4个社会实践(jian)(jian)专项(xiang)团(tuan)队。
青(qing)年在推动文化繁荣、建设社(she)会主(zhu)义文化强国中，承担着时(shi)代(dai)的重任、社(she)会的期望。“红心(xin)向党”红色实践团(tuan)深入湖北省潜江市调研(yan)皮影戏(xi)，实地(di)感受(shou)非(fei)遗文化魅(mei)力，追寻(xun)非(fei)遗文化时(shi)代(dai)价值(zhi)，推动皮影戏(xi)文化走进社(she)区，丰富(fu)社(she)区居民精(jing)神(shen)文化生(sheng)活，为(wei)建设社(she)会主(zhu)义文化强国发挥(hui)青(qing)年才干(gan)力量。
“红(hong)心向党”实践团秉承让学(xue)理论(lun)的人用理论(lun)，把论(lun)文写(xie)在(zai)祖国大地(di)上(shang)的理念(nian)，以保护传(chuan)承江汉平原皮(pi)影戏为(wei)主(zhu)要内容撰写(xie)调研报告(gao)，为(wei)新时代保护、传(chuan)承江汉平原皮(pi)影戏提出(chu)对策(ce)和建议。
青(qing)年(nian)要勇担时代重任助(zhu)推乡(xiang)(xiang)村(cun)振兴(xing)。为深入(ru)贯(guan)彻实践(jian)育(yu)人根本目(mu)标，强化社(she)会实践(jian)思政(zheng)属性，贯(guan)彻落实乡(xiang)(xiang)村(cun)振兴(xing)战(zhan)略，了解青(qing)年(nian)参与乡(xiang)(xiang)村(cun)振兴(xing)现状，“筑梦乡(xiang)(xiang)野先锋队”实践(jian)团深入(ru)湖北省鄂(e)州市鄂(e)城区多个乡(xiang)(xiang)村(cun)地区，通(tong)过实地调研(yan)、访谈及数据分析，探究青(qing)年(nian)人才助(zhu)力(li)乡(xiang)(xiang)村(cun)振兴(xing)的(de)路径(jing)，形成《湖北省青(qing)年(nian)创业就业促进(jin)中心(xin)关(guan)于青(qing)年(nian)参与乡(xiang)(xiang)村(cun)全(quan)面振兴(xing)的(de)策略建议》咨政(zheng)报(bao)告，从(cong)学理和实践(jian)层面探寻青(qing)年(nian)扎根乡(xiang)(xiang)村(cun)、服(fu)务乡(xiang)(xiang)村(cun)的(de)路径(jing)方法(fa)。
中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。为进一步铸牢中(zhong)华民族共(gong)同体意识，增进文化(hua)认(ren)同(tong)、情感认(ren)同(tong)，“杞(qi)韵同(tong)心”社会实践队远(yuan)往(wang)新(xin)疆维(wei)吾尔自(zi)治区博尔塔(ta)拉蒙古(gu)自(zi)治州(zhou)，深(shen)入(ru)田间地头，开展(zhan)枸(gou)杞(qi)产业研究，以实地调研燃动民族真情。此外，实践团成员在当地开展(zhan)挂职锻炼(lian)、理论宣(xuan)讲，为(wei)维(wei)护民族团结(jie)贡献(xian)青年(nian)力量(liang)。
引领大思政课(ke)高质(zhi)量发展史(shi)马(ma)克思主(zhu)义学院的重(zhong)要使命(ming)。“乘风万里(li)”研(yan)学团以(yi)“重(zhong)温(wen)革命(ming)足迹，传承(cheng)红(hong)色精神”为主(zhu)题，充分(fen)挖(wa)掘武(wu)汉(han)红(hong)色文(wen)化资源，精心规划一条(tiao)穿越历(li)史(shi)的研(yan)学路线，在(zai)武(wu)汉(han)红(hong)巷通过实(shi)地(di)调研(yan)与(yu)互(hu)动体验，增(zeng)强学生们对红(hong)色文(wen)化的认同感(gan)、历(li)史(shi)责任(ren)感(gan)和使命(ming)感(gan)。
学院鼓励全体学生积极投身(shen)社(she)会(hui)实践，用(yong)脚步丈量祖国(guo)大地、用(yong)耳(er)朵(duo)倾听人(ren)民呼声(sheng)、用(yong)内心感应(ying)时代脉搏。前(qian)往澳门交流研学增长知识、前(qian)往上海(hai)市中(zhong)共一大会(hui)址感悟党(dang)的初(chu)心使(shi)命，回到各自(zi)家乡(xiang)开(kai)展政(zheng)务(wu)实习(xi)，增强青年本领(ling)才干，弘扬志愿服(fu)务(wu)精神(shen)，开(kai)展志愿服(fu)务(wu)活动，在(zai)线上进行支教(jiao)锻(duan)炼(lian)能力等，将专业知识运用(yong)于社(she)会(hui)实际，深(shen)入了解国(guo)情(qing)民情(qing)。
回顾总(zong)(zong)(zong)结(jie)，开展全(quan)程纪实(shi)(shi)(shi)，以“四个总(zong)(zong)(zong)结(jie)”为(wei)暑(shu)(shu)期社会(hui)实(shi)(shi)(shi)践(jian)(jian)圆满收官。一(yi)是(shi)(shi)(shi)总(zong)(zong)(zong)结(jie)过(guo)程。学(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)按照动(dong)员部署、活动(dong)剪影、宣传报(bao)道以及成(cheng)(cheng)果(guo)总(zong)(zong)(zong)结(jie)将(jiang)(jiang)暑(shu)(shu)期社会(hui)实(shi)(shi)(shi)践(jian)(jian)系列材料整理汇编成(cheng)(cheng)册。二是(shi)(shi)(shi)总(zong)(zong)(zong)结(jie)成(cheng)(cheng)果(guo)。截(jie)至目(mu)前(qian)，我院(yuan)(yuan)“筑梦(meng)乡野(ye)”先锋队(dui)(dui)入(ru)(ru)选湖北省(sheng)优(you)秀实(shi)(shi)(shi)践(jian)(jian)团(tuan)(tuan)队(dui)(dui)，一(yi)名同学(xue)(xue)(xue)推荐参评省(sheng)级先进(jin)(jin)个人(ren)，两(liang)个团(tuan)(tuan)队(dui)(dui)入(ru)(ru)选学(xue)(xue)(xue)校(xiao)优(you)秀实(shi)(shi)(shi)践(jian)(jian)团(tuan)(tuan)队(dui)(dui)，三(san)(san)个团(tuan)(tuan)队(dui)(dui)获(huo)得(de)(de)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)优(you)秀调(diao)研(yan)(yan)报(bao)告，“筑梦(meng)乡野(ye)”先锋队(dui)(dui)调(diao)研(yan)(yan)报(bao)告入(ru)(ru)围挑战杯“揭(jie)榜挂帅”评审阶段。团(tuan)(tuan)队(dui)(dui)及个人(ren)暑(shu)(shu)期社会(hui)实(shi)(shi)(shi)践(jian)(jian)得(de)(de)到人(ren)民日报(bao)、学(xue)(xue)(xue)习强(qiang)国、中国青年(nian)(nian)(nian)报(bao)等(deng)主流媒体(ti)报(bao)道。此外，学(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)加(jia)强(qiang)实(shi)(shi)(shi)践(jian)(jian)成(cheng)(cheng)果(guo)的(de)再挖掘、再利用。社会(hui)实(shi)(shi)(shi)践(jian)(jian)调(diao)研(yan)(yan)报(bao)告将(jiang)(jiang)用于学(xue)(xue)(xue)科竞(jing)赛、项目(mu)申报(bao)、论(lun)文(wen)撰写(xie)等(deng)，真(zhen)(zhen)正(zheng)践(jian)(jian)行(xing)将(jiang)(jiang)“论(lun)文(wen)写(xie)在(zai)祖国的(de)大(da)地(di)上(shang)”。三(san)(san)是(shi)(shi)(shi)总(zong)(zong)(zong)结(jie)经验(yan)。学(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)组织开展2024年(nian)(nian)(nian)暑(shu)(shu)期“三(san)(san)下乡”社会(hui)实(shi)(shi)(shi)践(jian)(jian)交流分享(xiang)会(hui)，十余名同学(xue)(xue)(xue)上(shang)台分享(xiang)自(zi)己(ji)的(de)实(shi)(shi)(shi)践(jian)(jian)感悟(wu)，同学(xue)(xue)(xue)们纷纷表示(shi)自(zi)己(ji)在(zai)实(shi)(shi)(shi)践(jian)(jian)中受教育、增自(zi)信、长才干，要(yao)继(ji)续以青春力(li)量(liang)推进(jin)(jin)学(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)和学(xue)(xue)(xue)校(xiao)社会(hui)实(shi)(shi)(shi)践(jian)(jian)工作进(jin)(jin)一(yi)步发展。四是(shi)(shi)(shi)总(zong)(zong)(zong)结(jie)方(fang)向。马克思主义致(zhi)力(li)于积极的(de)改(gai)造世界(jie)，而青年(nian)(nian)(nian)人(ren)总(zong)(zong)(zong)是(shi)(shi)(shi)对创造美好世界(jie)怀(huai)有真(zhen)(zhen)挚的(de)渴(ke)望、如火(huo)的(de)热情。思政小课堂，社会(hui)大(da)课堂。马院(yuan)(yuan)全(quan)体(ti)师生将(jiang)(jiang)继(ji)续践(jian)(jian)行(xing)“把论(lun)文(wen)写(xie)在(zai)祖国的(de)大(da)地(di)上(shang)，把调(diao)查研(yan)(yan)究应(ying)用在(zai)实(shi)(shi)(shi)践(jian)(jian)育人(ren)中。”
纸上得来终觉(jue)浅(qian)，绝(jue)知此事要躬行(xing)。马克(ke)思主(zhu)(zhu)(zhu)义(yi)的(de)血脉始(shi)终与人民相(xiang)连，马克(ke)思主(zhu)(zhu)(zhu)义(yi)的(de)力(li)量要到(dao)(dao)实践(jian)(jian)中去体会。下一步，马克(ke)思主(zhu)(zhu)(zhu)义(yi)学院将不断完善构建实践(jian)(jian)育(yu)人长(zhang)效机制，优化创新(xin)思政(zheng)育(yu)人模(mo)式(shi)，做到(dao)(dao)学思用(yong)贯通(tong)、知信(xin)行(xing)统一，引导和(he)帮助广大青(qing)年学生(sheng)在“大思政(zheng)课”中受(shou)教(jiao)育(yu)、长(zhang)才干、勇(yong)担当、作贡献，在社(she)会实践(jian)(jian)中展现青(qing)春(chun)(chun)作为(wei)、彰(zhang)显青(qing)春(chun)(chun)风(feng)采(cai)、贡献青(qing)春(chun)(chun)力(li)量，奋(fen)力(li)书(shu)写为(wei)中国式(shi)现代化挺膺担当的(de)青(qing)春(chun)(chun)篇章。
